Возможно ли воспитание без наказания?

Наказывать или нет – одна из самых жарких тем для споров и дискуссий. Но как наказывать? И можно ли это делать правильно?

Родитель – тот человек, который создает для ребенка условия для развития, первый знакомит с окружающим миром, с его правилами. Именно в семье ребенок учится придерживаться правил поведения и получает первое наказание при их невыполнении. Наказание – это действия родителей, совершаемые после нежелательного поведения ребенка. Оно не должно быть способом заставить ребенка сделать то, что хочется родителю, не должно быть формой выражения злости, бессилия и недовольства ребенком. Наказание – это процесс, позволяющий ребенку почувствовать границы дозволенного, развить самодисциплину.

Как же это делать правильно?

Предупреждайте о возможном наказании

Наказание – следствие нарушения правил, о которых ребенок был хорошо осведомлен заранее. Важно, чтобы ребенок понимал связь между этими фактами. Прежде чем наказывать, предупредите его о том, какое наказание последует за те или иные проступки. Убедитесь, что ребенок знает правила, которые вы хотите, чтобы он не нарушал.

Не наказывайте сгоряча и не вспоминайте былое

Прежде чем применять наказание, возьмите паузу и успокойтесь. В противном случае возможен выбор неэффективных мер. Устанавливая наказание, родители должны быть уверены в адекватности собственного решения. Исключите припоминание прежних проступков, разговор может касаться только того, за что ребенка наказывают на данный момент, не стоит вспоминать все, что в течение целого дня или нескольких дней до этого ребенок сделал.

Сами соблюдайте правила и будьте последовательны

Родителям важно помнить, что для своих детей они самый яркий пример для подражания. Недопустимым является вариант, когда родители, запрещая что-либо своему ребенку, позволяют это себе. Наказание должно следовать за одни и те же поступки всегда, а не время от времени, и не зависеть от эмоционального настроя родителей.

Демонстрируйте недовольство поступком, а не ребенком

Одно из важнейших правил наказания – ребенок должен быть уверен, что наказание справедливо, а он (хоть и наказан) по-прежнему любим. Говорите с ребенком, если он хочет обсудить ситуацию, игнорирование невыносимо для ребенка, оно им воспринимается как угроза жизни.

Даже наказывая ребенка, относитесь к нему с уважением. Говорите только о поведении ребенка или о поступке, но не о личных качествах. «Ты неряха», «и ты такой же, как и…» – утверждения, которые могут повлиять на самооценку ребенка.

Не наказывайте публично

Наказывайте ребенка наедине, это должно касаться только вас двоих, прилюдное наказание отрицательно сказывается на самооценке ребенка и вызывает сильное чувство стыда.

Придумайте ритуал примирения

Придумайте свой тайный обряд примирения, действия или слова, которые будут означать окончание наказания. Навык примирения после разногласий ребенок сможет использовать и во взаимодействии с другими: сначала в детском коллективе, а затем и со взрослыми.

Наталья МЕЛЬНИКОВСКАЯ, педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы