Воспитательный момент. Любой конфликт всегда бьет по детям

Месяц назад в «Учительскую газету» пришло письмо из средней школы №8 г. Асбеста, подписано оно было членом попечительского комитета школы, одним из родителей. Нас убедительно просили разобраться в конфликте, в результате которого страдают ученики.

…Всколыхнул всю школу факт перевода учебного заведения с пятидневной на шестидневную рабочую и учебную неделю: это задело и родителей учащихся, и членов педагогического коллектива. Однако ситуация острого недовольства директором школы вызревала давно. Результатом стало письмо, отправленное в адрес министра образования и науки Российской Федерации, а также «Учительской газеты» (после того как были сделаны попытки решить проблему исключительно на региональном уровне): «Атмосфера школы такова, что вынуждает сплотиться всех участников образовательного процесса, чтобы противостоять деспотии и самоуправству директора». Письмо подписали 232 родителя (в школе обучаются 550 человек) и 22 педагога среднего образовательного учреждения №8 имени А.Г.Махнева Асбестовского городского округа Свердловской области.Чем же были недовольны педагоги и родители?Пятидневка или шестидневка? Доводов «за» и «против» обоих вариантов организации образовательного процесса может быть много, беда в том, что никого не спросили. Директор Светлана Геннадьевна Гончарова приняла решение о переводе на шестидневную неделю самолично, без согласования с коллегиальными органами управления школой, нарушив этим нормы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Когда управление образования организовало внеплановую проверку, было подтверждено: процедуры учета мнений учащихся, родителей, работников не проводились.Данный факт – один из перечня ситуаций, когда директором игнорировалась коллегиальность управления организацией. Длительное время не собирался наблюдательный совет, однако решения от его имени принимались и передавались учредителю. Члены наблюдательного совета обратились в прокуратуру города с целью проведения проверки по факту фальсификации протоколов.Директором неоднократно нарушались права и интересы работников. Гончарова самолично изменяла суммы стимулирующих выплат, фактически выплаченные деньги могли не соответствовать тому, что стоит в ведомости. Управлением образования был подтвержден факт выплаты стимулирующих средств учителям не в полном объеме, а также безосновательное выведение прежних или включение новых членов в комиссию по распределению стимулирующего фонда. Педагоги рассказывали конкретные истории, не скрывая собственных имен, когда им предлагались фиктивные должности, с тем чтобы средства передавались иным лицам, а молодых педагогов вынуждали обращаться за материальной помощью, которую они не получали, хотя она проходила по документам.Стиль общения директора с коллегами и родителями учащихся нередко выходил за рамки приличия. Она могла грубо отчитать учителя в присутствии его учеников. Крик, разговор на повышенных тонах стали для нее привычными. От директора часто слышали: «Моя школа – мои правила!»В течение осени 2016 года проводились проверки деятельности директора школы №8 учредителем и другими органами. По результатам независимого анкетирования участников образовательного процесса, когда порядка 90 процентов опрошенных высказались за пятидневку, школе был возвращен прежний рабочий режим. Подтвердились и другие нарушения.Цитата из ответа администрации Асбестовского городского округа на запрос «Учительской газеты»:«Директор МАОУ СОШ №8 им. А.Г.Махнева С.Г.Гончарова:- осуществляет руководство образовательным учреждением с нарушением Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», устава учреждения;- не создает условий, обеспечивающих участие работников в управлении образовательным учреждением;- нарушает трудовые права и интересы работников МАОУ СОШ №8;- нарушает права и законные интересы субъектов образовательного процесса».Так как Светлана Геннадьевна Гончарова находилась сначала в отпуске, затем на больничном, от Управления образования Асбестовского городского округа ей было отправлено уведомление о прекращении контракта.Участники конфликта надеются, что теперь он исчерпан. Будет проведен конкурс на должность директора школы №8.У событий в Асбесте есть мощный воспитательный аспект. Казалось бы, в конфликте не были задействованы дети. Результаты экзаменов не снизились так, чтобы школа утратила прежний рейтинг; часть педагогов покинула коллектив, но оставшиеся стремились сохранить учебный процесс на качественном уровне. Однако дети не были слепыми наблюдателями и непременно делали свои выводы о том, что происходит. Они видели взрослого человека, руководителя, который позволял вести себя так, о чем родители им внушали: «это плохо». Они знали, что первые обращения в высшие инстанции не оказали заметного влияния на положение дел. Однако теперь они получили подтверждение, что граждане имеют возможность реально воздействовать на ситуацию, а справедливость торжествует не только в кино.

Марина РОМАНОВА, Асбест, Свердловская область