Воспитание искусством. Педагог – соавтор, участвующий в создании спектаклей наравне с детьми

В школьной театральной студии интересно всем: ученикам младших классов, подросткам, выпускникам. Совместное творчество укрепляет дружбу. Сцена раскрепощает, помогает повысить самооценку, преодолеть застенчивость. Театр повышает культурный уровень, учит ответственности. Участвуя в общем деле, где каждый незаменим, ребенок не может подвести друзей и не выучить роль. Каждое выступление – это незабываемый праздник для юных артистов. Для некоторых из них школьная студия – только начало большого творческого пути.

В школе №1355 студия «Театр миниатюр» существует уже 9 лет. Каждый год ставятся новые спектакли, как интерпретации классических пьес, так и авторские постановки по мотивам творчества русских писателей: «Незнайка и его друзья» по сказке Н.Носова; «Нервные люди» по одноименному рассказу М.Зощенко, «До свидания, овраг…» по мотивам пьесы К.Сергиенко; «Сельские жители» по рассказам В.Шукшина; «Женитьба Бальзаминова» по пьесе Н.Островского; «Я – гражданин» по стихотворениям Е.Евтушенко; «Улыбка фортуны» по мотивам пьес Н.Островского. Особое внимание студия уделила творчеству одного из самых известных драматургов мира – Антона Павловича Чехова. По его рассказам были поставлены спектакли «Человек в футляре», «Играем Чехова», «Уроки жизни».В «Театр миниатюр» нет никакого специального отбора или кастинга. Стать маленьким актером может любой ребенок, который хочет ознакомиться с театром или просто разнообразить свой досуг. Часто дети приходят на первое занятие просто из любопытства, ради смеха, а потом остаются, всерьез проникаясь атмосферой искусства. Занятия в студии меняют их характер, делают более открытыми, контактными, отзывчивыми, уверенными в себе. Ученики театральной студии посещают театры, профильные вузы, участвуют в различных конкурсах и фестивалях, с ними проводятся беседы, лекции, тренинги, упражнения. Однако юные артисты «Театра миниатюр» не только послушные исполнители, но и авторы-творцы, что требует от них самостоятельности, внутренней свободы, оригинальности мышления. Опытные наставники создают непринужденную творческую атмосферу, позволяющую ребятам раскрыть свои способности. Педагог в театральной студии – это не авторитарный руководитель, а соавтор, участвующий в создании спектаклей наравне с детьми. Эмоции, подаренные сценой, нельзя заменить ничем. Артист отдает себя зрителю, выплескивает все, что накопилось на душе, и получает благодарные аплодисменты. Воспоминания о тех минутах остаются с человеком на всю жизнь. Многие ребята, участвовавшие в школьных спектаклях, впоследствии играют в студенческих театрах, входят в команду КВН. Семь выпускников студии серьезно связали жизнь с творчеством, среди них есть окончившие Московский государственный театральный колледж имени Л.Филатова, Институт современного искусства и студенты ВГИКа имени С.А.Герасимова, Московского государственного института культуры.Выпускники студии не забывают свой школьный театр. Они периодически приезжают, чтобы поделиться своим опытом и знаниями с юными актерами. Так сохраняется преемственность поколений.Игорь ЛАВРОВ, педагог дополнительного образования школы №1355;Елена ТОКАРЕВА, педагог дополнительного образования школы №1355