Воспитание чести. Из опыта развития кадетского образования в межрайоне

С 2014-2015 учебного года в нашем межрайоне открыто 6 кадетских классов, что говорит об общественной востребованности такого образования. Чем объясняется такой интерес? Как отмечается в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, мы живем в то время, когда нарушается духовное единство общества, размываются жизненные ориентиры молодежи, происходит девальвация ценностей старшего поколения, деформируются традиционные моральные нормы. В сложившихся условиях понятно стремление людей дать своим детям не только добротное среднее образование, чем всегда отличалось российское кадетское образование, но и воспитание в духе традиционных нравственных идеалов. В российском менталитете живо представление о военной элите, воспитывавшейся в кадетских корпусах.

Не скроем, что, планируя открытие кадетских классов в 2014 году, сомневались во многом: непроторенной тропой идти всегда сложно, ответственность перед родителями высока. Но уже первый год доказал, что пошли в правильном направлении. Рост самосознания, формирование устойчивой нравственной позиции, серьезной учебной мотивации наших кадет, воспитание патриотизма, силы воли, стойкости, самообладания – главное тому подтверждение. То, что на следующий учебный год в набираемые 7-е кадетские классы был конкурс, также говорит об успешности проекта.В структуре многопрофильного комплекса кадетские классы – это один из видов профильного обучения. Обязательным является углубленное изучение истории России, в кадетских классах гимназии №1532 это еще физика и ОБЖ, в школе №1101 – математика, информатика и иностранный язык.В кадетских классах насыщенная программа дополнительного образования: бальные танцы, азбука безопасности, стрельба, туристическая подготовка, физика, информатика, программирование, этикет.Внеклассная жизнь кадетских классов также отличается многообразием и содержательностью. Кадетские классы нашего межрайона принимают активное участие во всех городских мероприятиях, организованных Департаментом образования Москвы и Центром военно-патриотического и гражданского воспитания. Главное из них – это, конечно, традиционный парад кадет «Не прервется связь поколений» на Поклонной горе. Подготовка к нему долгая и тяжелая, но как горят после него глаза ребят, как меняется их осанка, каким достоинством, благородством, чувством коллективизма они отличаются!Способствовали нравственному и патриотическому воспитанию, физическому развитию такие мероприятия, как смотр-конкурс «Лучший кадетский класс», городские конкурсы и соревнования «Марш победителям!», «Военно-спортивные кадетские игры», «Лига детской безопасности», «Зарница», городской форум кадет «Честь имею служить Отчизне» и многие другие.С сентября 2016 года гимназия №1532 и школа №1101 стали участниками проекта ДОгМ «Кадетский класс в московской школе».Контингент кадетских классов формируется преимущественно из обучающихся наших же школ, поэтому, сравнивая кадет с их вчерашними одноклассниками, особенно наглядно видно, как меняются ребята. Вот что говорят они сами:- Став кадетами, мы все повзрослели, потому что стали испытывать ответственность не только за себя, но и за наш класс и страну!- Я считаю, присяга – это клятва, которую человек дает не только перед друзьями и наставниками, но и перед своей Родиной… Я надеюсь, мы не подведем наших предков, которые веками воевали и защищали Родину.- С поступлением в кадеты я почувствовал себя настоящим мужчиной, защитником своей Родины… Дома все мною очень гордятся. Я стал более ответственным, смелым и понял, что на нас держится будущее нашей страны.Конечно, три года – это еще не срок для подведения итогов. Пока у ребят нет твердой определенности в выборе конкретной будущей профессии; утвердившись в социуме своей школы, как адаптируются они за его пределами – покажет будущее. Но кто не помнит слова Экзюпери: «Все мы родом из детства»! У этих ребят было хорошее, правильное детство, с педагогами, которые им доверяли, в них верили, вместе с ними переживали трудности, вместе росли. Они получили глубокое разностороннее образование, научились самодисциплине, и хочется верить, что стержень, заложенный кадетским образованием, поможет им стать высоконравственными людьми, гражданами России с крепкими духовными и культурными ориентирами, которые они будут готовы отстаивать.Елена НЕДУМОВА, заместитель директора школы №1101