Вопрос недели

Почему на уроках физкультуры гибнут дети?

Геннадий КАРНЕЙ, учитель физкультуры школы №115, Нижний Новгород:- У многих современных детей слабое здоровье. В отдельных семьях физической активности вообще не уделяют внимания. Сидит дитё за компьютером целый день – родители и рады, что он хлопот не доставляет. А что у него ни мускулы не развиты, ни сердце, ни легкие не тренированы – до этого им дела нет. Школьных уроков для хорошего физического развития недостаточно. Нужно с детьми заниматься. Если ребенок не посещает секцию, почаще гулять с ним на свежем воздухе, бегать, кататься на санках, на велосипеде,  и то толк будет. Если ребенка что-то беспокоит, не полениться сводить к специалисту.Ольга СКОРАЯ, учитель физкультуры лицея города Североморска, Мурманская область:- Причина трагических случаев на уроках физкультуры – это прежде всего отсутствие хорошего медицинского обследования детей. В большинстве школ нет врачей. Фельдшера, работника поликлиники часто отправляют в другие школы на прививки, а в субботу у медработников выходной. Вторая причина – низкая квалификация учителей физической культуры. В ряде школ в целях экономии физкультуру ведут учителя начальных классов, истории и так далее. И последнее – к сожалению, материальная база многих школ не отвечает требованиям безопасности. Алла КОСТЮЧЕНКО, учитель физкультуры, заместитель директора гимназии №9, Воронеж: – Одной причины быть не может. Первое – это несоблюдение техники безопасности. Второе – слабое здоровье ребенка. Чтобы предотвратить несчастье, надо прежде всего наладить обратную связь между родителем, учителем и школьным медицинским работником. И конечно, от учителя требуется правильная организация урока. Мое личное мнение – лучше дать меньшую нагрузку, чтобы физкультура была для ребенка в радость. Главное  все-таки – привить интерес к здоровому образу жизни. А что касается спорта, ребенок потом свое доберет, занимаясь после школы в секциях.Татьяна КУРАКИНА, директор гимназии №75, Казань:- Уроки физкультуры в массовой школе должны состоять из уроков общей физической подготовки (ОФП) и уроков по характеру заболевания. Для этого нужны новые подходы к финансированию уроков физкультуры, к разработке стандарта образования, к подготовке учителей, к привлечению выпускников медицинских вузов. Почему бы не ввести специальность «врач – учитель физкультуры»? Появилась же должность «педагог-библиотекарь».Олег АНТОНОВ, учитель физкультуры лузинской средней школы №2, Омская область:- По статистике только 30 процентов российских школьников абсолютно здоровы и без ограничений могут допускаться к занятиям физкультурой. Это правда. Смотрю на современных школьников и вижу, что они стали слабее, чем раньше. В 15 лет детей обязательно нужно обследовать, а у нас зачастую какое-то заболевание обнаруживает только медкомиссия в военкомате. Ребенку все-таки нужен не спорт, а физкультура. Но физкультура под пристальным наблюдением врача и тренера.