Вопрос недели

​Какие достижения, на ваш взгляд, нужно учитывать при поступлении в вузы, помимо ЕГЭ?

Аида БЕЛОУСОВА, преподаватель информатики, Екатеринбург:- Безусловно, важны достижения учеников по тем предметам, которые являются профильными для выбранной специальности. Например, если ребенок поступает на математический факультет, приоритет достижениям в области математики и информатики: победы на олимпиадах, конкурсах различного уровня, выполнение интересных тематических проектов. Но вот достижения в других областях, по моему мнению, при поступлении в вуз не следует брать во внимание. Замечательно, когда человек всесторонне развит, но для освоения кибернетики и высшей математики спортивные успехи, прекрасный голос или артистический талант не играют большой роли.      Светлана ВАСИЛЬЕВА, учитель истории и обществознания школы д. Трегубово, Чудовский район, Новгородская область:- Как правило, сельские школы не могут конкурировать с городскими по результатам выступлений детей на областных, всероссийских предметных олимпиадах. В городских школах зачастую отводится больше часов на изучение отдельных предметов, кроме того, их ученики много занимаются с репетиторами. Но у сельских школ есть возможность скрупулезной воспитательной и индивидуальной работы со способными детьми. Поэтому при поступлении в вузы детей из сельских школ, на мой взгляд, необходимо учитывать победы ребят в конкурсах патриотической направленности, смотрах, воспитательных мероприятиях. Так, ученики нашей школы неоднократно занимали призовые места на муниципальных краеведческих олимпиадах, областных конкурсах экскурсоводов школьных музеев, становились лауреатами областного и всероссийского этапов конкурса «Отечество».       Наталья СОКОЛОВА, проректор по учебной работе Воронежского государственного педагогического университета: – Очень хорошо, что с прошлого года при поступлении в вузы стали учитывать «красный» аттестат, за отличные успехи в изучении школьной программы выпускник получает дополнительные баллы. Еще считаю правильным, что на гуманитарных направлениях учитываются результаты сочинений. Мы на последних вступительных испытаниях тоже уделяли этому большое внимание. Что же касается побед выпускника в различных олимпиадах и конкурсах, надо смотреть, каков уровень этих мероприятий. Если областной или всероссийский, то за победы в таких конкурсах тоже должны быть дополнительные плюсы.Людмила ЕРШОВА, учитель математики школы имени Ломоносова, Нижний Новгород:- Нужно учитывать только те достижения, которые не могут быть куплены за деньги или получены благодаря связям. То есть реальные, объективно подтвержденные на самом высоком уровне. Есть ли такие, кроме побед во всероссийских и международных олимпиадах, я не знаю. Дипломы заочных олимпиад и всевозможных конкурсов – все это несерьезно, нарисовать можно что угодно, особенно если взрослые постараются.