Чего должно быть больше в освещении образовательных событий – критики или позитива?
Лариса ЕРЕМЕЕВА, преподаватель истории, Екатеринбург:
Екатерина МИНКОВА, мама пятиклассника, менеджер, Великий Новгород:
Надежда СУВОРОВА, учитель истории школы №51, Воронеж:
Александр ДОНИН, профессор кафедры искусствоведения и философии Нижегородской государственной консерватории имени Глинки:
Ирина С., учитель русского языка и литературы, Московская область:
Комментарии