Волшебный букет

Наталья Абрамович из Светлограда Ставропольского края создала четыре занятия по программе «Прекрасное вокруг». Она рассчитана на обучение детей младшего школьного возраста в группах дополнительного образования. Занятие по изобразительному искусству интегрированного характера. Автор использует музыку, стихи, слайды (программы Power Point), обучение различным техникам живописи.

Ольга Тюшева, учитель ритмики гуманитарного лицея Пскова, сделала авторский проект «Терапия танцем». Ритмопластика в начальной школе. Влияние занятий танцами на физическое и психическое здоровье детей. Занятия нацелены на снятие стресса, укрепление мышечной системы, коррекцию отклонений от нормы физического развития, повышение жизненного тонуса, формирование системы знаний о здоровом образе жизни. Проект можно рассматривать как практически завершенную образовательную программу. Эта работа, на мой взгляд, заслуживает высокой оценки.

Людмила Плеханова, заместитель директора по научно-методической работе школы №4 г. Сургута, представила методическую разработку внеклассного мероприятия «Фестиваль педагогического мастерства». Опыт интересный, материал, его обобщающий, достаточно проработан. Может быть при желании воспроизведен в других школах.

Елена Литвиченко, педагог-психолог школы №7 Абакана, сделала проект «Начни с себя». В работе обозначены проблемы организации волонтерского движения старшеклассников в начальной школе для профилактики курения. Волонтеры-старшеклассники, пройдя определенную психологическую подготовку, проводят занятия с детьми 1-4-х классов в малых группах. Приведена разработка такого занятия по теме «Мои эмоции».

Лариса Жмурина, педагог дополнительного образования станции юных техников г. Фролово Волгоградской области, показала учебный творческий проект «Путешествие по планетам». Проект в рамках программы дополнительного образования по начальному техническому моделированию для детей 6-10 лет «Мы мастерим мир». К учебному проекту приложен творческий проект ученика Сергея Жмурина (9 лет) «Настольная игра – «Путешествие по планетам». Детский проект оформлен грамотно. Но стилистика языка вызывает сомнения в достаточной самостоятельности выполнения работы учеником.

Особо следует отметить программу «Терапия танцем» Ольги Тюшевой, учителя ритмики, педагога дополнительного образования гуманитарного лицея Пскова. Это опыт длительной, многолетней работы, дающей качественные образовательные и оздоровительные результаты с учениками начальной школы. Данный опыт заслуживает отдельного поощрения и пропаганды. Хотелось бы особо отметить участие в конкурсе трех педагогов дополнительного образования станции юных техников г. Фролово Волгоградской области. Ими представлены четыре работы. Все они на высоком уровне оформлены. Очень технологичны.

Юлия КОЗЛОВА, кандидат педагогических наук, методист и педагог дополнительного образования