На чтение: ≈ 4 мин.Как всегда, но особенно сегодня, процесс воспитания сложен и порой противоречив.
В этом номере – все о классном руководстве: и раздумья, и подсказки, и вопросы, которые, конечно же, будут обсуждаться на августовских педагогических совещаниях.
Еще две отпускные недели, а в школу уже хочется. Каким стал ее девятый? Небось вытянулись, мальчишки еще больше заусатились, а девчонки глазки подводят. Уже юноши и девушки. Как к ним теперь обращаться: на “ты” или на “вы”?
…Татьяна [[smpbold]]рьевна всего на каких-то двенадцать лет старше своих учеников. Учительский стаж – пять лет. Из них четыре года – классный руководитель 347-й московской школы. Сначала была для них доброй, требовательной мамой. Но класс взрослел, и характер его менялся. Из “непоседливого” становился усидчивым. Все больше надо было идти не от характера коллектива, а от характера каждого. Каждый – это один из ее девятнадцати ребят. Уже бушевали не спонтанные эмоции, а все чаще проявлялись поступки, о которых в учебниках педагогики не найдешь ни слова. Ведь каждый из них – это огромный и совершенно неповторимый мир. Надо заметить первые вспышки, не упустить. И Татьяна [[smpbold]]рьевна Жихарева из “руководителя” становилась постепенно их другом и советчиком.
Они много времени проводили вместе: экскурсии, диспуты, дискотеки… Она тоже танцевала рок. Перед каникулами спросили: “За кого будете голосовать?” Она сказала: “У каждого теперь есть право выбора. Я выбираю демократию. Голосую за нас с вами”. И они одобрительно закричали, как когда-то в пятом классе, когда она обьявила, что вместо ее урока литературы они пойдут в музей Глинки слушать музыку.
Игорь АФАНАСЬЕВ
Материал номера
20 Подведение итогов конкурса “Сценарий школьного мероприятия”, обьявленного “УГ” в прошлом полугодии.
6-7 Как сделать День знаний ярким и запоминающимся праздником, как избежать заштампованных и скучных фраз, как удивит учеников? Миллион разных “как” мучает учителя накануне 1 сентября. А что, если вместо традиционной инейки устроить настоящее шоу?
10 Невероятные и захватывающие приключения детей, прекрасным зимним днем попавших в окружение пиратов и узнавших в них … собственных родителей и учителей.
17 Владимир Высоцкий. Для кого-то мода, для кого-то – память, для кого-то боль. Идут года, меняются поколения, а его голос по-прежнему врывается в чьит-то дома и души. И, слушая его песни мы вновь и вновь пытаемся ответить на непростой вопрос: “Как жить по совести?”
12-13 Программа “Столичное образование” – это дерзкая попытка создать прецендент формирования принципиально новой социокультурной политики мегаполиса средствами образования. О том, в какой мере это удалось, рассказывает публикация об опыте реализации программы в Центральном округе Москвы.
Выбор читателей
Комментарии