Владимир ФИЛИППОВ, министр образования. Говорят, что..

…Министерство образования учредило новое издание…

– Речь, судя по всему, идет о газете «Школьная Компьютерра», первый номер которой вышел в феврале этого года. Мы поддержали идею появления такого издания потому, что широкая компьютеризация российских школ требует мобильной, адекватной и понятной для учителей, школьников, если хотите, «разъяснительной работы», более серьезного информирования в этой области. Мы должны помнить, что в эпоху новых информационных технологий, которые, можно сказать, «врываются» в учебный процесс, в систему дополнительного образования, необходимо быстро реагировать на все эти изменения. И хотя ряд существующих сегодня учебно-методических пособий, специальных изданий так или иначе затрагивает эти проблемы, их, к сожалению, все-таки недостаточно.

Мы внимательно изучили существующий рынок компьютерной прессы и обнаружили, что не существует издания, которое могло бы отвечать задачам быстрой и всеохватной информатизации российских школ, которая сейчас происходит. Практически все существующие газеты и журналы направлены на узкие аудитории людей, уже хорошо ориентирующихся в цифровых технологиях и интернете. Этим определяются выбор тем этих изданий и стиль изложения. Не только большинству школьников, но и учителям информатики сложно разобраться в статьях специализированных изданий, не говоря уже об учителях-предметниках.

Поэтому мы ориентировали издателей газеты на последовательное, ясное и популярное изложение основных понятий, направлений и тенденций современных компьютерных технологий. Газета должна, с одной стороны, закрывать информационные бреши, которые неминуемо образуются при том стремительном темпе, в котором компьютерная техника внедряется в российские школы (учебные и методические пособия просто не могут обновляться с такой скоростью). С другой стороны, газета должна акцентировать внимание на тех аспектах развития компьютерных технологий, которые в первую очередь касаются образовательного процесса и не находят полного отражения в существующих компьютерных изданиях. Наконец, мы надеемся, что газета послужит развитию сообщества увлеченных новыми технологиями учителей и учащихся, которые помогут эффективно использовать в школах поступившую туда компьютерную технику как в интересах преподавания, так и в интересах организации образовательного процесса.

Не случайно в первом номере авторы предложили читателям познакомиться с тем, как устроен компьютер и что можно подключить к нему. Яркий плакат, краткая информация, казалось бы, специфическая и только для специалистов. Но на самом деле без нее начинающему пользователю не обойтись. И то, как это представлено в газете, думаю, не отпугнет учителей, школьников от компьютерной техники, а, напротив, вызовет интерес и желание окунуться в этот новый для них мир.

Уверен, что новая газета «Школьная Компьютерра» будет полезной для тех, кто осваивает новые цифровые и телекоммуникационные технологии. По существу, она нужна сегодня практически каждому учителю, администратору, ученику.