На чтение: ≈ 2 мин.Спасибо коллективу «Учительской газеты» за публикацию моей заметки в специальном номере «УГ» в июле 2005 г. о работе нашего школьного музея. Спецномер «УГ» мне очень понравился. Я его берегу, потому что материалы «УГ» постоянно использую в своей работе. В прошлом году в сентябре я давала открытый урок по теме «О Гражданине». И «УГ» с материалом о беслановских учителях ребята слушали, с трудом скрывая слезы. А еще они радуются, когда им читают заметки о том, как работают школьные музеи, сравнивают, предлагают новые идеи. Главное в нашей работе – вырастить настоящих граждан, любящих свою страну, свою землю, историю народа. В 2003 учебном году выпускница школы Юля Игошина написала реферат «Моя деревня в годы Великой Отечественной войны», а в этом году Люба Куликова выбрала в качестве итоговой аттестации по истории за основную школу тему реферата «Коллективизация сельского хозяйства в нашем округе».
Материалы школьного музея девочки использовали скрупулезно, проанализировали их тщательно и защитили свои рефераты на пятерку. Думаю, что заинтересовать учеников историей края нашей школе удалось. Уже стало традицией, когда на последнем уроке истории в учебном году ребята пишут эссе «Размышления о судьбе России». Они умеют высказать то, что думают. Дима Еремин пишет: «Я горжусь, что родился и живу в России. Люблю ее историю, какой бы она ни была!» В этом году ученик
9-го класса Масис Саруханян стал лауреатом Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ «Человек в истории». Обо всем не напишешь, а спецномер «УГ» мы обсуждаем с ребятами и членами совета музея в сентябре. Спасибо за добросовестную работу!
С уважением Лена АБРАМЯН, д. Медведово, Ржевский район, Тверская область
Выбор читателей
Комментарии