На чтение: ≈ 5 мин.В современном мире очень важно найти свое место, от этого зависят и профессиональный рост, и моральное состояние человека, и как результат успешное достижение поставленных целей. Сегодня современный выпускник имеет перед собой широкий спектр возможностей. Для большей части наших учеников открыты двери в мир знаний на самых различных уровнях: колледжи, училища, институты, система переподготовки – все это инструмент для становления успешной личности полноценного гражданина страны.
Однако многие выпускники уже в период обучения в школе сталкиваются с выбором, кем же именно они хотят быть. Выбор профессии – нелегкое дело, к нему нужно подходить осознанно и заранее.
Задачей руководителя класса является не только координация и организация действий учеников, но и структурирование работы с обучающимися по ранней профориентации в школе. Для этого современная система образования предлагает огромный выбор возможностей.
В наше время не было такого большого выбора профессий, как и людей, которые смогли бы помочь подрастающему поколению определиться с их будущим. Но технический прогресс не стоит на месте, и каждый год появляются новые профессии, которые раньше было невозможно и представить себе. Школа стала связующим звеном между подрастающим поколением и реальным миром. И очень много в данной ситуации зависит от профессионализма педагога и умения найти правильный подход к детям.
Но, как известно, в любой работе главное – это опыт. Когда я впервые взяла классное руководство, поняла, что каждый ребенок индивидуален. За небольшой промежуток времени мы с учениками не только стали хорошо понимать друг друга, но и научились строить наши отношения на доверии. Мой первый класс всегда знал, что может обратиться ко мне за помощью, поддержкой и, главное, советом как к старшему товарищу. Они видели во мне не только друга, но и наставника, готового быть рядом в любую минуту. Со временем, когда ребята становились старше, появлялись вопросы и рассуждения на тему выбора профессии. В процессе обсуждения не обошлось без споров и рассуждений. В каждом из ребят горел огонек, и моей задачей было правильно его направить. В связи с этим я решила, что одним из инструментов диагностики в профориентационной работе станет тестирование. Это поможет раскрыть потенциал ребенка, выявить сильные стороны личности и интерес к профессии. Благодаря прохождению тестов на профориентацию дети начали чувствовать себя более уверенно. За последние три года стали более востребованы различные онлайн-сервисы, направленные на профориентационную работу. Любой классный руководитель может воспользоваться сайтами «Профсреда», «Субботы московского школьника», «Классный руководитель онлайн». Из всех доступных ресурсов больше всего мне нравится сайт «Субботы московского школьника», на котором можно пройти тесты на профориентацию и записаться на мастер-классы по различным направлениям.
В этом году я вновь выпускаю класс. Моим выпускникам выпало пережить сложности, связанные с пандемией и дистанционным обучением, однако это не помешало им воспользоваться возможностями города в сфере профориентации. Это помогло ребятам выбрать вектор профессиональной деятельности и определить траекторию дальнейшего обучения. Я уверена, что каждый из них найдет свою дорогу в жизни.
Елена ДУБОВА, учитель информатики школы №2026
Выбор читателей
Комментарии