На чтение: ≈ 4 мин.С целью повышения правовой грамотности старшеклассников и подготовки их к самостоятельной трудовой деятельности в школе №2001 ежегодно проходят классные часы и профсоюзные уроки на тему «Достойный труд в XXI веке». Ребята получают знания о роли профсоюзного движения в современном мире и работе профсоюзных комитетов в организациях и учреждениях высшего и среднего специального образования.
В каждый исторический период профсоюзы выполняли свою задачу. В 20-30‑е гг. XX века они всерьез боролись за права работников и доказали свою жизнеспособность и востребованность в обществе. В годы ВОВ профсоюзы подчинили всю свою деятельность интересам фронта и задаче разгрома врага. Они оказали огромную помощь в перестройке работы всех предприятий и учреждений на военный лад, в массовой подготовке профессиональных кадров, особенно женщин и молодежи. С 50‑х до 80‑х гг. профсоюзы были полностью подчинены партии и администрации, но являлись важным звеном в системе государственного и хозяйственного управления. Перестройка внесла много изменений в политику, экономику и социальную сферу. Это привело к изменению положения профсоюзов, перестройке всей их деятельности.
Развитие системы трудоустройства молодежи, создание условий для активного и эффективного его участия в социально-экономической жизни страны – одно из важнейших направлений государственной молодежной политики в настоящее время. Мы предлагаем учащимся рассмотреть понятие «достойный труд» с точки зрения государства, работодателя, работника.
Наряду с понятиями «гражданское общество», «правовое государство» ребята знакомятся с тем, что такое и зачем нужны общественные организации, узнают, что это неотъемлемый элемент гражданского общества.
В современном мире следует постоянно повышать свою квалификацию, быть грамотным, всесторонне развитым, дисциплинированным специалистом. За этим следят профсоюзы, помогают адаптироваться в коллективе. В то же время профсоюз следит за трудовой дисциплиной, климатом в коллективе, ведь это влияет на производительность и условия труда. Общие интересы работодателя и работника – это повышение производительности труда, повышение рейтинга предприятия, улучшение качества и количества выпускаемого продукта (товар, интеллектуальный продукт, грамотный выпускник). Проведение профсоюзных уроков стало хорошей традицией, способствующей разъяснению роли и значения профсоюзной организации в представительстве и защите социально-трудовых прав членов профсоюза.
Ирина МАСТЮКОВА, Лариса ФЕДОРОВА, учителя школы №2001
Выбор читателей
Комментарии