Ваш адвокат

Занимаю должность социального педагога и веду в той же школе уроки черчения – 12-15 часов в неделю.

Теперь мне стали оплачивать только за 9 недельных часов, а за уроки сверх этой учебной нагрузки устанавливают почасовую оплату как за замещение.

Сколько уроков в неделю я могу вести? Если у меня есть здоровье, профессионализм (высшая квалификационная категория учителя черчения), почему не вести уроки в данной школе?

Неужели придется искать дополнительную работу на стороне?

Э.БЕЛОВ

Минеральные Воды,

Ставропольский край

Обьем преподавательской работы, которая может выполняться заместителем директора, социальным педагогом, библиотекарем и другими работниками в той же школе помимо основной работы, без занятия штатной должности, определяется директором школы по согласованию с выборным профсоюзным органом.

Оплата труда руководящих и других работников за преподавание в той же школе без занятия штатной должности, полагается на условиях, предусмотренных по выполняемой преподавательской работе (п.5 приказа Министерства образования РФ N 21 от 25 января 1993 года).

Таким образом, если вам разрешено директором вести 12 или 15 уроков черчения в той же школе, то за все эти недельные часы полагается заработная плата по тарификации, а не почасовая оплата. При наличии высшей квалификационной категории уроки оплачиваются из расчета ставки 14-го разряда ЕТС. Например, за 15 часов в неделю выплачивается ежемесячно 15/18 тарифной ставки.

* * *

Я – мать троих детей. Сын пойдет в школу в 5-й класс, а двое младших – в детский сад.

Полагаются ли нам какие-нибудь льготы по оплате за детский сад?

О.ПОПОВА

село Новая Криуша,

Воронежская область

Да, такая льгота существует.

Плата, взимаемая с родителей (независимо от места их работы) за содержание детей в дошкольных детских учреждениях, находящихся на балансе предприятий, учреждений, органов исполнительной власти, установлена в размере не более 20 процентов, а с родителей, имеющих трех и более несовершеннолетних детей, – не более 10 процентов затрат на содержание ребенка в данном детском саду.

Поскольку вы имеете троих детей, не достигших 18-летнего возраста, плата за содержание каждого ребенка в детском саду не должна превышать 10 процентов затрат, то есть за двоих детей вы платите столько же, сколько другие родители – за одного ребенка.

Полностью освобождаются от платы родители тех детей, у которых по медицинскому заключению выявлены недостатки в физическом или психическом развитии (постановление Верховного Совета Российской Федерации N 2464-1 от 6 марта 1992 г.)

Обзор писем

Из кабинета – в роддом

“Обходиться малым количеством денег – это тоже талант”, – изрек кто-то из мудрецов. Если его слова верны, то авторы многих писем, поступивших в редакцию, щедро талантливы. Вы не согласны? Давайте почитаем вместе письма.

“Больше всего на свете я люблю свою семью: дочь, сына, мужа. Люблю свою работу, учеников, люблю и уважаю своих коллег, – пишет Татьяна Николаевна Попова, завуч школы из маленького поселка Шаста Архангельской области. Меньше всего мне нравится жаловаться, просить, критиковать кого-то”. Татьяну Николаевну можно было бы назвать счастливым человеком. Если бы дальше в ее письме речь не шла о другом. Каждый свой день завуч школы начинает с телефонного звонка в бухгалтерию гороно. Спрашивает умоляющим голосом, не дадут ли зарплату учителям. В ответ слышит одно: “Нет денег, не ждите”.

Россия – это тысячи, десятки тысяч таких поселков, как Шаста. Поселков, в которых школа является единственным центром культуры. Но о какой культуре может идти речь, если пишет Попова о том, что нет в библиотеке нужных книг, а в учебных кабинетах отсутствуют наглядные пособия. О компьютерах даже мечтать не приходится. К тому же без денег какое у учителя может быть настроение? Ведь не хватает денег на самое необходимое.

Такие письма с разной долей печали составляют большую часть нашей почты. Без денег жить невыносимо. Читаю каждый день эти письма и думаю: “А почему нет писем от наших боевых профсоюзов. Было время, когда они вели активную борьбу за права педагогов”. Стала смотреть внимательно почту. За месяц нашла три письма, под которыми стоят подписи профсоюзных деятелей. Свой голос в поддержку учителей высказал председатель Совета председателей профкомов учреждений образования города Дербента А.Герейханов, председатель Искитимского райкома профсоюза Новосибирской области Ю.Ульянов, председатель Борзинского РК профсоюза Читинской области В.Савина. Хорошо, что прорван фронт молчания и профсоюзы начинают избавляться от роли пассивных наблюдателей. А то уже учителя стали забывать, для чего они существуют.

Напрасно я искала в послании Нины Леоновны Носковой упоминание о профкоме. Учительница начальных классов Рассыльской школы Кромского района Орловской области на восьми страницах изложила свои мытарства и хождения по инстанциям. Добивается она улучшения жилищных условий. Была Нина Леоновна у председателя колхоза, у председателя Комитета по образованию района, у главы администрации района. Добралась до области, побывала в Комитете по образованию. Благо, у нее декретный отпуск. Вот провела его мать двоих детей в различных приемных. А куда деваться? Вчетвером в пятнадцати метрах тесно, а впятером будет совсем невыносимо. Но кто поможет Нине Леоновне Носковой? Квартиры теперь без денег не получишь. Предложили ей купить дом за 60 миллионов рублей. Вот и думает она, в каких кабинетах могут дать ей эти деньги. Наверное, не дождалась – в роддом попала.

Замечено, что сильнее всего страдает достоинство человека, когда ему приходится просить для себя о самом необходимом. Скольким же педагогам приходится сегодня забывать о чувстве собственного достоинства. Библиотекарю сельской школы с Дальнего Востока Елене Дмитриевне Никоновой немного легче. В своем письме она просит прислать книги для школьной библиотеки. Может, найдутся добрые люди и помогут. Сообщаем для них адрес: 692211, Приморский край, Спасский район, село Спасское, школа N 8, библиотека.

Наш постоянный читатель просит поздравить через газету Николая Ивановича Кортышкова, заслуженного учителя Украины, участника войны. Недавно Николаю Ивановичу исполнилось 70 лет. Проживает в городе Шахтерске Донецкой области. Раньше он часто печатался в нашей газете. Было это до развала Союза, а сейчас Николай Иванович – пенсионер. Однако к “Учительской газете” питает самые добрые чувства, до сих пор хранит многие номера. Поздравляем Николая Ивановича с юбилеем. Благодарим его за преданность педагогике, за верность нашей газете.

Спасибо всем нашим читателям за письма. Они нас вдохновляют. Если приходят письма – значит есть доверие к газете. Верным другом называют “УГ” многие наши читатели. Что ж, будем дружить и дальше.

Оставайтесь с нами!

Надежда ТУМОВА, редактор отдела писем

Читательская летучка

Камень в руке

Письма наших читателей наводят на различные размышления. Есть среди них такие, которые хочется обсудить с кем-то. А почему бы не проводить нам читательские летучки? Пусть выскажут свои взгляды наши заочные собеседники. Пусть прозвучат суждения опытных, мудрых и только что начинающих свою жизнь педагогов. Да и не только педагогов. Надеемся, что в разговор включатся родители, ученики – словом, все, кого заинтересует та или иная тема.

Тему для нашей первой читательской летучки подсказал москвич Герман Аврамов. Вот что он пишет: “Школьная площадка в нашем районе находится рядом с жилыми домами. Все жители близлежащих домов пользуются ею. Недавно муж с женой стали около школьной территории выбивать ковер. В это время шел урок физкультуры. Преподаватель, естественно, накинулся на непрошеных гостей, мол, убирайтесь. А мужчина замахнулся палкой на педагога. Я решил встать на защиту учителя, так как проходил мимо с собакой. Но вдруг слышу, учитель командует: “Мальчики, все мячи бросать по ковру”. А потом на меня напустился: “Марш отсюда, не то каждый возьмет по два камня, и собаки твоей не будет”. Незадачливым хозяевам ковра этот горе-педагог зло сказал: “Ваше счастье, что дети маленькие, а была бы у меня группа пятнадцатилетних, не такое бы устроили”. Пошел я домой и думаю: “Неужели педагог имеет право вести себя так?”

Вопрос жителя столицы мы адресуем нашим читателям. А чтобы дискуссия была более целенаправленной, предлагаем ответить на три конкретных дополнительных вопроса.

1. Доводилось ли вам лично быть свидетелями конфликтной ситуации. Чем, на ваш взгляд, она была вызвана?

2. Как вы считаете, всегда ли можно предотвратить конфликт?

3. Есть ли у вас свои методы выхода из конфликтной ситуации. Поделитесь с нами.

Ждем ваших писем, наши будущие собеседники. На письмах обязательно ставьте пометку “Читательская летучка”.

Жилье для учителя

Отпуск закончился, проблемы остались

Начался новый учебный год. Но у многих учителей неспокойно на душе, ибо проблемы остались прежние.

Учительница математики первой категории, педстаж 14 лет, согласна на переезд в любую местность, где ее семье предоставят жилье. Адрес: 363000, Северная Осетия, г.Беслан, ул.Маркова, д.25, кв. 35. Соболевой О.В.

Преподаватель физики с двумя высшими образованиями (педагогическое и юридическое) очень нуждается в жилье. Стаж работы 10 лет. Адрес: 620100, г.Екатеринбург, ул.Восточная, д.166, кв.50. Людмиле Николаевне Беловой.

Учительница русского языка и литературы, мировой художественной культуры ищет работу в Московской области. Имеет авторскую программу. Семья состоит из трех человек. Адрес: 171531, Тверская область, Кимрский район, поселок Белый Городок, ул.Главная, д.15, кв. 28. Анне Николаевне Саловой.

Вакансии

Срочно требуется учитель химии, биологии. Ему гарантируется хорошая нагрузка – 32 часа. Предоставляется однокомнатная благоустроенная квартира. Обращаться по адресу: 682032, Хабаровский край, Облученский район, поселок Кульдур, средняя школа N 10.

Учителя английского языка очень ждут в Пышлицкой средней школе. Ему предоставят хорошую нагрузку, обеспечат жильем. Адрес: 140763, Московская область, Шатурский район, почтовое отделение Пышлицы. Телефон директора школы Зинаиды Андреевны Шабановой 6-72-74.

Подготовила

Надежда СЕМЕНОВА

Рубрику ведет Адольф Сергеевич РОЗЕНОЕР