В Саратове назвали 20 лауреатов конкурса «Учитель года России»

В воскресенье, 29 сентября, в Саратове произошло важное событие. Жюри Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России – 2024» объявило имена 20 лауреатов. А главный редактор сетевого издания «Учительская газета» Никита Чудин вручил специальный приз имени Геннадия Селезнева «За настойчивость в достижении цели» и сертификат на 100 тысяч рублей при поддержке фонда «Эмпатия».

В Саратове, где проходит первый тур заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России», стали известны имена 20 финалистов. В течение недели в городе на Волге, где родился известный русский писатель Николай Чернышевский, жил и работал великий ученый-генетик Николай Вавилов, учился первый в мире космонавт Юрий Гагарин, шли конкурсные испытания.

Девяносто финалистов, приехавших из разных регионов страны, рассказывали о себе, проводили открытые уроки, участвовали в педагогическом интервью. Затаив дыхание, за ними наблюдала вся страна. И это не преувеличение. Прежде чем стать участниками престижного и самого главного педагогического конкурса, учителя одержали победу на региональных этапах. У каждого из них – своя огромная команда болельщиков, состоящая из школьников и их родителей, коллег, родственников, друзей, знакомых. Все они мысленно в эти дни находились в Саратове.

Лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024» стали:

Грануш Вардановна Степанян, учитель иностранного языка, Смоленская средняя общеобразовательная школа № 2, село Смоленское, Алтайский край;

Екатерина Владимировна Румбах, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Образовательный центр № 2 города Челябинска, Челябинская область;

Надежда Олеговна Двойнишникова, учитель истории и обществознания, Гимназия № 14 города Улан-Удэ, Республика Бурятия;

Игорь Сергеевич Гребёнкин, учитель истории и обществознания, Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов города Губкина, Белгородская область;

Дарья Викторовна Григорьева, учитель музыки, Енисейская средняя общеобразовательная школа № 3 имени Валерия Сергиенко, село Селиваниха, Красноярский край;

Изнаур Иргизбаевич Тазуркаев, учитель русского языка и литературы, Чеченский государственный университет имени А.А. Кадырова, город Грозный, Чеченская Республика;

Ольга Александровна Коротовских, учитель русского языка и литературы, Березовское МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 «Школа на твоем берегу, поселок Старопышминск, Свердловская область;

Алена Александровна Михалёва, учитель начальных классов, Средняя общеобразовательная школа № 4, город Шелехов, Иркутская область;

Нийоле Антанасовна Самошко, учитель биологии, Храбровская средняя общеобразовательная школа, поселок Храброво, Калининградская область;

Ирина Николаевна Серебренникова, учитель русского языка и литературы, Карпогорская средняя школа № 118,  село Карпогоры, Архангельская область;

Наталия Филипповна Черниговская, учитель русского языка и литературы, Средняя общеобразовательная школа № 18, город Ставрополь, Ставропольский край;

Татьяна Анатольевна Ковалева, учитель русского языка и литературы, Гимназия №, город Владимир, Владимирская область;

Светлана Сергеевна Великова, учитель русского языка и литературы, Средняя школа № 7, город Майкоп, Республика Адыгея;

Александр Евгеньевич Смокотин, СОШ № 7 имени Н.Г.Барышева, Колпашево, Томская область;

Полина Викторовна Попова, учитель физики и математики, Луганская гимназия № 60 имени 200-летия города Луганска, город Луганск, Луганская Народная Республика;

Татьяна Владимировна Осинцева, учитель начальных классов, Лицей №9, город Новосибирск, Новосибирская область;

Леонид Анатольевич Дедюха, учитель физики, Академическая гимназия №56 им. М.Б. Пильдес, город Санкт-Петербург;

Анжелика Владимировна Малич, учитель биологии, Средняя общеобразовательная школа №4, город Мценск, Орловская область;

Алена Анатольевна Гаврикова, учитель истории и обществознания, заместитель директора по воспитательной работе, Средняя общеобразовательная школа № 25, город Калуга, Калужская область;

Полина Игоревна Лобанкова, учитель английского и немецкого языка, Гимназия №11, город Выборг, Ленинградская область.

Теперь великолепная двадцатка отправится в Подмосковье, где на базе Областной гимназии имени Е.М. Примакова пройдет второй тур заключительного этапа. Конкурсантов ждут новые испытания –  «Мастер-класс», «Брифинг» и «Блиц-турнир».

В ходе торжественной церемонии объявления лауреатов заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» главный редактор сетевого издания «Учительская газета» Никита Чудин объявил имя конкурсанта – обладателя специального приза имени Геннадия Селезнева «За настойчивость в достижении цели» и сертификат на 100 тысяч рублей при поддержке фонда «Эмпатия».

Обладателей специального приза «Учительской газеты» имени Геннадия Селезнева «За настойчивость в достижении цели» при поддержке Благотворительного фонда «Эмпатия» стал Леонид Анатольевич Дедюха, учитель физики ГБОУ «Академическая гимназия № 56 им. М.Б. Пильдес» города Санкт-Петербурга.

Напомним, что известный государственный и политический деятель Геннадий Селезнев возглавлял «Учительскую газету» с 1988 по 1991 год. Геннадий Николаевич во многом поспособствовал появлению конкурса «Учитель года». Он смог заручиться поддержкой ЦК партии. Более того, Селезнев добился, чтобы первого победителя конкурса Александра Сутормина, учителя литературы и русского языка из деревни Поповка Тульской области, принял президент Советского Союза Михаил Горбачев. С тех пор традиция общения победителей конкурса «Учитель года» с первыми лицами государства сохраняется. Именно поэтому спецприз носит имя Геннадия Селезнева.