На чтение: ≈ 3 мин.В России задумываются о создании электронного ресурса «Мои успехи», в котором будут аккумулироваться все достижения школьника. Таким образом будет формироваться цифровой портрет ученика, который вузы смогут учитывать при зачислении наравне с результатами ЕГЭ и олимпиад. Об этом рассказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
Он добавил, что на данный момент этот вопрос обсуждается с Минпросвещения и специалистами. По прогнозам Музаева, к цифровому портрету школьника, скорее всего, придут к 2030 году. При этом ЕГЭ никто отменять не планирует, его критикуют, но он безальтернативен, отметил глава Рособрнадзора.
Анзор Музаев пояснил, что планируется сделать «иной путь для школьника», который будет начинаться с четвертого класса. «И вот эта копилка достижений выпускника сможет сформировать портрет абитуриента, позволит выбирать: предоставлять вузам свои достижения, результаты ЕГЭ или олимпиад», – рассказал ТАСС глава ведомства.
Сейчас школьники в городах-миллионниках имеют больше возможностей участвовать во внеучебной деятельности. При этом половина абитуриентов, поступивших в российские вузы, – из сельской местности, уточнил Музаев. И, по его мнению, если отказаться от ЕГЭ, то это приведет к колоссальной несправедливости. На данный момент самое сложное – сделать равнозначными результаты ЕГЭ и внеурочной деятельности. «Здесь предстоит долгая и тяжелая работа, как это все связать», уточнил Музаев.
Ранее сайт «Учительская газета» писал о совещании Рособрандзора, на котором обсуждали подходы к формированию цифрового портфолио учеников. Как заявил Анзор Музаев, существующая сегодня система портфолио, за которое вузы могут начислять дополнительные баллы абитуриентам, несовершенна. Немногие университеты учитывают эти достижения при приеме, поскольку зачастую высшие учебные заведения не доверяют предоставленным данным.
Выбор читателей
Комментарии