На чтение: ≈ 2 мин.В регионах России работают над тем, чтобы каждый год число школьников, на углубленном уровне изучающих естественно-научные дисциплины, увеличивалось минимум на 10%. Об этом было сказано на открытии Всероссийского «Физтех-форума-2026».
В Московском педагогическом государственном университете открыли Всероссийский «Физтех-форум-2026», где собрались представители научного и педагогического сообществ. В рамках пленарной дискуссии «Педагогика и достижения науки XXI века: синтез подходов и вызов современности», замминистра просвещения РФ Ольга Колударова рассказала о развитии математического и естественно-научного образования.
Она обратила внимание, что во всех регионах страны проходит работа, чтобы каждый год не менее чем на 10% увеличивалось количество школьников, изучающих математику и естественно-научные предметы. Например, в прошлом учебном году эти дисциплины на углубленном уровне изучали более 800 тысяч ребят, это на 41% больше, чем годом ранее.
«В рамках комплексного плана продолжает расширяться сеть профильных классов естественно-научного направления. В прошлом учебном году функционировало 872 класса инженерного профиля на уровне основного общего образования. Это более 22 тысяч обучающихся. Также работало 3 005 классов на уровне среднего общего образования численностью свыше 54,5 тысячи обучающихся. Отдельно отмечу, что до 2030 года 35 тысяч преподавателей будут ежегодно повышать квалификацию на базе девяти педагогических университетов», – рассказала замминистра.
Также было отмечено, что в прошлом году был достигнут плановый показатель мероприятия комплексного плана по увеличению доли выбравших ЕГЭ по профильной математике и естественно-научным предметам. Его значение составило 33,1%. Об этом сообщает сайт Минпросвещения России.
Выбор читателей
Комментарии