В РГПУ имени Герцена обучение прошли 150 советников по воспитанию СПО из 39 регионов России

Программа повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в профессиональных образовательных организациях» включила в себя лекции, практические занятия и мастер-классы.

В Российском государственном педагогическом университете (РГПУ) имени А.И. Герцена программу повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в профессиональных образовательных организациях» прошли 150 представителей профессиональных образовательных организаций из 39 российских регионов. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.

Обучение длилось 5 дней и включало лекции, практические занятия и мастер-классы. Участники программы разработали свои проекты, оценили границы своих профессиональных возможностей, а также изучили новые механизмы и форматы работы в роли советника. С советниками работали эксперты Росдетцентра, Российского общества «Знание», Движение первых, РГПУ имени Герцена и других педагогических вузов. Слушатели защитили свои разработки в области организации воспитательной деятельности в учреждениях специального профессионального образования.

Стоит отметить, что советники по воспитанию в колледжах и техникумах прошли обучение в рамках проекта Министерства просвещения РФ «Навигаторы детства». Программа проводится на базе 15 педагогических вузов России и Всероссийского детского центра «Океан». В текущем году квалификацию в рамках проекта «Навигаторы детства» в общей сложности повысят более 6 тыс. специалистов. Герценовский университет реализует данную программу с 2023 года, за это время обучение прошли 10 потоков слушателей.

Сергей Тарасов, ректор РГПУ им. А.И. Герцена:

– В РГПУ им. А.И. Герцена прошел десятый, юбилейный, поток программы повышения квалификации для советников по воспитанию, слушателями которого стали 150 советников директоров по воспитанию профессиональных образовательных организаций из 39 регионов.

Недельная программа была направлена на обмен опытом, совершенствование профессиональных компетенций и реализацию ключевых воспитательных задач через лекции и практические занятия. Программа включала в себя большой спектр тем – от основ педагогики и психологии до современных технологий организации воспитательного процесса. Мы не только дали теоретические знания, но и активно применили интерактивные формы обучения: тренинги, мастер-классы, деловые игры, которые позволили участникам программы отработать полученные навыки на практике.

Герценовский университет всегда придавал особое значение воспитанию будущих педагогов. В вузе при поддержке Министерства просвещения РФ, проводится серьезная воспитательная работа – целый комплекс мероприятий, направленных на формирование у будущих педагогов необходимых профессиональных и личностных качеств, которые позволят им не только успешно обучать, но и воспитывать у детей высокие моральные принципы: любовь к стране, ответственность, заботу, уважение к традициям народов. Это проекты «Обучение служением», «Движение первых, «Орлята России», «Твой ход» и другие.

Сегодня педагог играет ключевую роль в формировании гражданской позиции и духовно-нравственных ценностей молодого поколения. Обучение советников директоров по воспитанию позволяет внедрять новые подходы и методики, формировать единое образовательное пространство, в котором воспитание становится приоритетной задачей каждого педагога. По итогам этого курса каждый советник директора по воспитанию получил необходимые компетенции для дальнейшей работы, новые знания и навыки, которые помогут ему успешно решать самые сложные задачи в области воспитания подрастающего поколения.

Александра Подлевских, методист, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Приморского района Санкт-Петербурга, победитель конкурса «Сердце отдаю детям», руководитель Образцового коллектива «Туристский клуб СКИФ»:

– Проведение данных курсов в формате интенсива позволило познакомиться со всем многообразием форм и методов организации работы с ДОО, обменяться опытом с коллегами, поделиться своими наработками и повысить свою квалификацию. Формат мероприятия позволил также наработать профессиональные связи с коллегами.

Такие встречи могут становиться источником вдохновения для советников директоров по воспитанию и, зачастую, началом новых межрайонных, а иногда и всероссийских социально значимых проектов, которые в конечном результате создают условия для формирования единого воспитательного пространства.

Инга Горбунова, педагог-психолог Детского сада №1,  Средней общеобразовательной школы № 71 Калининского района Санкт-Петербурга:

– Задача современного специалиста – быть готовым оперативно реагировать на происходящие перемены, находить оптимальные стратегии для реализации учебно-воспитательного процесса.

Детские общественные объединения становятся важным ресурсом в деле воспитания подрастающего поколения. Их деятельность направлена на вовлечение молодых людей в активную социальную жизнь, воспитание лидерских качеств, гражданской ответственности и патриотизма.

Советники директоров, участвовавшие в данной образовательной программе, приобрели ценные навыки эффективного сотрудничества с такими объединениями.

Проект объединил специалистов из разных регионов, способствуя обмену лучшими практиками, распространению опыта успешных моделей воспитания и интеграции воспитательного компонента в общую систему образовательной деятельности.