В режиме эксперимента

Постановлением правительства от 19.03.2001 г. N 196 введено новое Типовое положение об общеобразовательном учреждении, которое регулирует деятельность таких общеобразовательных учреждений, как начальная общеобразовательная школа, основная общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов, гимназия, лицей. Назовем несколько новых позиций этого документа.

Дано определение видов общеобразовательных учреждений. Так, гимназии реализуют общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, осуществляют дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля, лицеи соответственно – по предметам естественно-научного профиля. Четкое определение вида учреждения позволяет точнее установить параметры для лицензирования, аттестации и аккредитации общеобразовательных учреждений, правильно ориентироваться детям и родителям при выборе школы.
Положением установлена продолжительность обучения на начальной ступени общего образования – 4 года.
Вышло постановление правительства от 31.07.2001 г. N 2846 о платных образовательных услугах, где перечислены виды услуг, предоставляемые образовательными учреждениями, и условия их оказания.
Приказом Минобразования от 17.04.2001 N 1728 (зарегистрирован Минюстом России от 17.05.2001 N 2709) внесены изменения в Положение о получении общего образования в форме экстерната, где важным является уточнение формулировки о подаче заявления. Заявление подается для прохождения итоговой и промежуточной аттестации, а не для зачисления экстерном, таким образом, экстерн не зачисляется в контингент школы.
В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 23.03.2001 N 224 в новом учебном году часть общеобразовательных учреждений страны работает в режиме эксперимента. В 76 регионах в 1-х, 10-х классах 1953 школ начинается эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования.
В ходе эксперимента апробируются варианты экспериментального Базисного учебного плана, новые общеобразовательные программы, учебно-методические комплекты, современные подходы к оценке качества подготовки обучающихся, формы организации образовательного процесса, здоровьесберегающие педагогические технологии. Все необходимые документы разработаны и поступили в школы. Эксперимент проводится в рамках реализации Федеральной программы развития образования по особому Положению о порядке проведения эксперимента. В эксперименте принимают участие регионы и общеобразовательные учреждения только на добровольной основе. Школам был предоставлен выбор варианта экспериментального Базисного учебного плана из трех, утвержденных приказом Минобразования России. В настоящее время завершается поставка учебников для учащихся, участвующих в эксперименте, приобретенных за счет средств вышеназванной Федеральной программы. Министерством и РАО осуществляется мониторинг по различным направлениям. Эксперимент будет проводиться в течение нескольких лет. Его результаты станут основой для изменения и корректировки содержания школьных программ и учебников, в целом для решения о введении 12-летнего обучения в стране.
Большая работа проводится по улучшению ситуации в школах на селе, куда уже направлены компьютеры на сумму 500 млн. рублей (из федерального бюджета), на 50 тысяч рублей из средств ФПРО направлено в сельские школы учебной литературы.

Новости учебного года сообщил начальник Департамента общего и среднего образования
Анатолий БАРАННИКОВ