В пединституте нас, конечно, учат, как обходиться с детьми. Но когда у нас самих появляются дети, оказывается, что они совсем не похожи на тех школьников, которые сидят за нашими партами. И вот тут-то нам, как никогда, бывает нужна помощь… Накормить месячного ребенка, уберечь его от заболеваний – это посложнее, чем проверить контрольную по математике. Но вы обязательно справитесь, если под рукой будет хорошая, умная книжка…

Чтобы получить в подарок “Энциклопедию для мам”, вам нужно правильно ответить на вопросы нашей викторины.

Ответы принимаются только в письмах или телеграммах с пометкой “Классная мама”.

Книгу в подарок получат первые 10 читательниц! Удачи!

1. “А как звали твою гувернантку?”, “… она была – Божеское Наказание”. “Я хотел сказать, что она была… м-м-м… очень строгая. И всегда была права. И очень любила поставить тебя на место и ткнуть тебя носом, чтобы ты почувствовал себя ничтожным червяком! Вот такая она была, незабвенная моя мисс ***!”

Как же звали эту мисс? Кто поведал о ней миру?

2. “Ну и Танечка! Будем изучать любовь”. “Она смешная. Ей кажется: она придумала хитрый ход. А ведь ежу ясно, что она – Иван Сусанин и заманивает нас в дебри, чтобы спасти от секса”. “И еще она девушка обаятельная, за ней приятно идти…”

Вспомнили? Да это мнение учеников о первом в 9-м классе уроке литературы и об учительнице.

Как же называлась эта повесть о первой любви?

3. “Она высока, стройна и красива; карие глаза с тонкой каймою длинных ресниц, полные ясности и благожелательности, оттеняли белизну высокого крутого лба; … ее темные гладкие волосы лежали на висках крупными завитками; платье, тоже по моде того времени, было суконное лиловое, с отделкой из черного бархата. На поясе висели золотые часы. Пусть читатель прибавит к этому тонкие, благородные черты, мраморную бледность, статную фигуру и движения, полные достоинства, и вы получите точный портрет мисс ***… директрисы “Ловудского приюта”. “Она очень добра и очень умна; она на голову выше всех остальных, она гораздо образованнее их”. “Мисс *** очень добрая, ей трудно быть строгой даже с самой дурной девочкой из нашей школы. Она видит мои недостатки и ласково указывает мне на них, а если я делаю что-нибудь, достойное похвалы, никогда не скупится на поощрения”. “Мисс *** всегда скажет что-нибудь новое, гораздо интереснее моих собственных мыслей; ее приятно слушать, а часто она рассказывает на уроке о том, что мне давно хотелось бы знать”.

О ком эти строки, что за мисс учительница скрывается за ними?

Викторину подготовила

Светлана КАЗЕНОВА