На чтение: ≈ 3 мин.Всем детям нужна прежде всего любовь. А нашим, московским детям – в первую очередь. Жизнь в условиях мегаполиса сложна и стремительна, она пугает детей своей резкостью, порой агрессивностью, давит обилием недетской информации. Маленькие дети ищут опоры, защиты, любви у взрослого – у учителя.
Я не из тех суперженщин, которые готовятся к уроку, говорят по телефону и ведут машину одновременно. Я, бывает, не так много успеваю за день. Я скорее из тех учителей, которые, объясняя на уроке тему, улыбнутся тому, кто не уверен в себе, проходя по ряду, потрогают лоб у того, кто сопит носом, а после уроков расскажут что-нибудь интересное, угостят чем-нибудь вкусненьким. Может быть, кто-то скажет, что слишком по-домашнему, но я бы назвала это душевностью – тем, чего так не хватает большому городу.Быть московским учителем трудно, но невероятно интересно. Москва ставит очень высокую планку, но одновременно открывает такие горизонты, что захватывает дух. Новые технические, творческие возможности в современной школе кажутся безграничными. Когда я готовлюсь к урокам, я чувствую себя первооткрывателем, капитаном корабля.Мой класс на сайте – это команда научно-исследовательского судна, а мои матросы-ученики – настоящие добытчики знаний. Им мало просто видеть и слышать, им обязательно надо понять, изучить все самим. Поэтому так любима моими учениками и мною форма урока-исследования, когда дети сами ставят задачу, собирают материал и делают вывод, получая при этом настоящие, глубокие знания, качественное образование – основу для будущей качественной жизни.Я чувствую, знаю, что я на верном пути, потому что со мной рука об руку идут не только любимые дети, но и их родители.Елена СОКОВА,учитель начальных классов школы №757,выпускница Тульского государственного педагогического университета,самовыдвиженец, номинация «Самый классный классный»
Выбор читателей
Комментарии