На чтение: ≈ 2 мин.Педагогике известно немало средств, которые могут быть использованы в процессе воспитания школьников. Но детям постоянно нужна новизна. В этом плане вряд ли можно найти что-то эффективнее хорошего кино.
Дети любят подражать киногероям. Поэтому важно, чтобы их кумиры были настоящими, учили искренности и добру, патриотизму и любви – к семье, родине, человечеству. Об этом и многом другом шла речь на очередной консультационной встрече экспертного сообщества «Ядро отечественного кинематографа для семейного воспитания детей и молодежи».
Участники мероприятия – российские кинопедагоги, режиссеры, актеры, сценаристы, кинокритики, продюсеры, ученые, а также представители родительской общественности говорили о системе отбора фильмов для формирования перечня лучших кинопроизведений, которое Министерство просвещения РФ может рекомендовать для кинопросмотров в кругу семьи. На встрече также шла речь о методических рекомендациях для таких просмотров.
Директор Центра кинопедагогики и медиакультуры Московского педагогического государственного университета Иван Козлов заострил внимание на важности киноискусства и его роли в вопросах формирования у детей системы моральных ценностей и тех жизненных ориентиров, которые помогут юным россиянам стать настоящими людьми, полезными обществу.
Председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ России Ольга Леткова поддержала инициативу составления перечня картин, которые можно было бы рекомендовать для семейных просмотров, акцентировав внимание участников встречи на том, что этот список может стать дополнительным воспитательным ресурсом для родителей, сообщил сайт Минпросвещения России.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказало, что теме отечественного кинематографа посвятили «Разговоры о важном».
Выбор читателей
Комментарии