На чтение: ≈ 5 мин.Как ни велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился и вырос. Проект эконавигатор «Ясенево – моя малая родина» возник по инициативе одной семьи, которая принесла интересные фотографии своей прогулки. Эта идея была оценена и поддержана детьми и воспитателями. Изначально он был рассчитан на старший дошкольный возраст и задумывался как долгосрочный, исследовательский и творческий.
Проект состоял из трех этапов (подготовительный, основной и заключительный).Целью подготовительного этапа был сбор информации о районе Ясенево из книг и иллюстраций. Взрослые с детьми изучали район по книгам, картам, что позволило им наметить маршруты выходного дня. В группе была сформирована мини-библиотека по теме «Мой район». Проводились беседы по материалу, доступному старшему дошкольному возрасту, намечались маршруты выходного дня.На основном этапе были осуществлены ранее разработанные маршруты. Первый маршрут – эколого-патриотические акции – в Битцевском парке «Птичья столовая». Здесь патриотическая направленность проекта перекликалась с экологическим направлением. Проведенная экскурсия о флоре и фауне парка закончилась развешиванием птичьих кормушек. Второй маршрут – оздоровительная акция «Спортивный центр «Содружество». Третий маршрут имеет патриотическую направленность и называется «По местам воинской славы». Дети и родители посетили мемориал, установленный в память о воинах 60‑й стрелковой дивизии, на улице Паустовского и возложили цветы.Проект позволил раскрыть тему малой родины через многие традиционные формы работы. К примеру, ежегодное оформление холла детского сада в осенних мотивах с приходом осени в нашей группе отличалось от других. Мы показывали осень в Ясеневе. К 9 Мая мы готовили презентацию о музеях воинской славы в Ясеневе. Тема захватила всех детей и родителей, совместное творчество сблизило их, способствовало укреплению семьи, появилась дополнительная возможность повышения педагогической культуры родителей.В подготовке презентаций о достопримечательностях района очень помогли информационные ресурсы управы Ясенево, многочисленных школьных музеев воинской славы нашего района. С подбором наглядно-дидактического материала, художественной литературы, репродукций картин проблем не было. Оснащения методического кабинета, библиотеки группы оказалось достаточно, но участие родителей в подборе материалов было тоже значительным и важным.Беседы об истории названий улиц нашли свое отражение в выставке «Моя улица», рассказы об усадьбе Узкое сопровождались альбомами, нарисованными вместе с взрослыми.Родители и дети участвовали в конкурсах детско-родительского творчества, например, лучшая книга своими руками на тему «Мой любимый район», фотогалерея «Удивительные места». Конкурсы сопровождались выставками и презентациями. Особое место в конкурсах занимало песенное и литературное творчество. Конкурс альбомов «Мое неповторимое Ясенево» открыл и поэтическую страницу в нашей мини-библиотеке.Стихи победителя нашего поэтического конкурса «Расскажем мы про наш район…» Ольги Викторовны Еломановой были положены на музыку и с удовольствием исполнялись детьми на празднике и в будни.На заключительном этапе проекта был проведен праздник с познавательными викторинами, выступлениями детей и родителей и демонстрацией результатов их совместной деятельности.Творческая деятельность участников в процессе проекта помогла исследовать малую родину, способствовала самовыражению участников, раскрыла их таланты, сблизила воспитателя с семьей, помогла лучше узнать ее потенциал.Елена НАЗАРОВА,старший воспитатель школы №2103
Выбор читателей
Комментарии