В королевстве кривых зеркал

Все родители хотят, чтобы их дети любили читать. Это горячее желание есть даже у тех пап и мам, которые совершенно спокойно обходятся в своей жизни без книг. Наверное, где-то в генной памяти у всех нас сохранилось уважение к грамотному и знающему человеку. И кажется, мудрость поколений, собранная в книгах мира, может помочь нам и нашим детям научиться жить.

Неспокойный XXI век заставляет нас проживать свою родительскую роль с космической скоростью. «Быстрее, выше, сильнее!» – срывающимся голосом кричим мы своему чаду, таща его за собой с тенниса на английский язык по средам, с китайского на хор по понедельникам и пятницам, повторяя на бегу склонения или таблицу умножения. А неспешные прогулки и беседы, вечернее чтение вслух безвозвратно вытесняются из семейного круга по мере взросления ребенка бесконечными «надо».

Мы хотим бежать вровень с вагоном, в котором катится, набирая ход, наше время. Ведь мы знаем, что оно, время, выдвигает жесткие требования к человеку: за порогом школы молодой человек или девушка должны легко справляться с любой задачей, уметь принимать решения внутри проблемного поля, быть конкурентоспособными, двигаясь к поставленной цели. Сейчас немодно быть эрудированным, образованным, главное – быть мобильным и успешным. И никого не пугает выражение «цель оправдывает средства», многие готовы написать его на своем щите.

И вот мы, взрослые, спокойно смотрим, как наши дети взрослеют без книг, точнее без любимых книг. Тех, которые мы в своем детстве читали под партой, потому что не было сил дождаться конца уроков, о которых взахлеб рассказывали друзьям. Без книг, на которые в библиотеке записывались в очередь. Подумать только! И потрепанный зачитанный библиотечный экземпляр был для временного обладателя настоящим сокровищем. Что нам алмазы шейха! Может быть, поэтому мы перечитываем иногда любимые книги? Давно знакомые страницы, полузабытые строки вдруг удивят и порадуют новой неожиданной мыслью.

Мы смиряемся с тем, что и учатся наши дети без удовольствия, для того лишь, чтобы сдать экзамен, выжить в непростом мире и сделать следующий шаг. А куда ведет этот шаг?

До середины XX века рядом с тройкой в аттестате было написано «посредственно», сейчас рядом с ней пишут «удовлетворительно». И каждый школьник понимает, что раз эта отметка удовлетворяет государство, то уж его, Петю Сидорова, она тем более удовлетворяет. И Петя демонстрирует всему миру и самому себе всю свою сознательную жизнь, что тройка вполне подходящая отметка. Зачем стараться? Чего ради? Кому в жизни пригодилась эта царица наук математика? И таких Петров и Сидоровых становится больше день ото дня. И каждый из них стал троечником не потому, что не может учиться лучше, а потому, что ему это не нужно. Он стал троечником по мироощущению, по мировоззрению, добровольно. И он, Петя Сидоров, совершенно спокойно обходится без книг. Читать в свое свободное время? А жить когда?! На пенсии?!

В нашем мире явно что-то не так! Вокруг так много всего, а не хватает самого главного – времени. Не для того чтобы переделать невозможное количество дел, не для того чтобы скушать «Твикс», а для того чтобы остановиться и подумать.

Мир, куда мы несемся вместе во своими детьми по дороге, «вымощенной не желтым кирпичом», – королевство кривых зеркал. В нем можно выжить, но не радостно жить. Потому что там нет детства. Детства, в котором есть «приятелей целый мешок», в котором есть место прекрасному девизу «Один за всех, и все за одного», жива простая добрая мечта и совершаются открытия!

Поверьте мне на слово, самые важные открытия совершаются в детстве! Например, самое главное, оказывается, написано между строк, сложное может вдруг оказаться простым, настоящая дружба, как и в старой доброй сказке, способна творить чудеса!

Но, может быть, еще не поздно и можно все исправить? А ставить перед собой цели и жить в режиме «быстрее-выше-сильнее» наши дети научатся самостоятельно. А главное – добровольно!

Александра ГРИБАНОВСКАЯ, педагог-библиотекарь академической школы №1534