Услышать голос ребенка

В дошкольных образовательных организациях Петрозаводска проходит много интересных событий. Однако суть их не в зрелищности, а в том, что они проводятся практически во всех дошкольных образовательных организациях Петрозаводска и объединяют педагогов всего городского округа. Так воспитатели имеют возможность знакомиться, перенимать опыт и делиться собственными наработками.

Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений

«Аукцион педагогических идей»

В детском саду №45 состоялось итоговое мероприятие «Аукцион педагогических идей» для педагогов города в рамках деятельности апробационной площадки «Модель освоения педагогической технологии в практике образовательного учреждения».

В начале встречи Анна Александровна Решетина, заведующая детским садом, рассказала об опыте внедрения технологии теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в работу школы.

Первым опытом использования ТРИЗ поделились молодые специалисты, рассказав о правилах и условиях проведения игры «ДаНетка» и представив видеоролик «Использование игры «ДаНетка» в совместной деятельности с детьми».

Особый интерес у присутствовавших вызвал аукцион, на котором были выставлены необычные лоты – методические и дидактические материалы педагогов детского сада. Участники аукциона получили «платежные средства» в виде фишек, чтобы в дальнейшем «выкупить» лот, ответив на вопросы.

«Говорящая среда – перезагрузка»

В детском саду №71 состоялась заключительная встреча участников дистанционного педагогического марафона «Говорящая среда – перезагрузка». Педагогический марафон – это новый формат непрерывной профессиональной поддержки и обучения педагогов на рабочем месте по созданию говорящего образовательного пространства дошкольной группы. Организаторы марафона – детский сад №71 и Центр развития образования Петрозаводска.

68 педагогов-практиков из 18 дошкольных образовательных учреждений Петрозаводского городского округа в течение шести месяцев создавали специальную образовательную среду, которая позволяет педагогам работать событийно, услышать голос ребенка, заметить и поддержать детскую инициативу и самостоятельность, развивать детский интерес в разных видах деятельности.

На заключительной встрече педагоги детского сада №71 Ирина Владимировна Дьячкова, Ирина Михайловна Жарикова, Дарья Михайловна Васильева представили опыт внедрения инновационной технологии «Говорящая среда» в дошкольной организации.

Участники марафона обсудили и пришли к общему мнению, что применение педагогической технологии «Говорящая среда» помогает повысить качество дошкольного образования и развивать предпосылки функциональной грамотности у детей.

«Куклы наших бабушек»

Детский сад №20 провел заключительный мастер-класс для педагогов Петрозаводского городского округа в рамках работы базовой площадки «Туристско-краеведческая деятельность как одно из направлений этнокультурного развития дошкольников» по проекту «Куклы наших бабушек».

Педагоги ознакомились с историей возникновения и значением народной куклы Манилки. По традиции играли в народные карельские игры.

Подводя итоги, участники мастер-класса обсудили, что образы, заложенные в куклах, несут в себе знания, понимание и видение мира, основанное на многовековом наблюдении человека за обществом и природой. Воспитатели пришли к выводу, что народная кукла не существует отдельно от жизни. Делая куклу, мы творим, как наши предки, воздействуем на мир с целью улучшения своей жизни. Изучая особенности каждой куклы как носителя национальных ценностей, мы изучаем и традиции региона, в котором она бытовала.

Шахматный турнир дошкольников

В детском саду «Мармеландия» состоялось торжественное открытие городского шахматного турнира среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Петрозаводского городского округа. Турнир проводится с целью популяризации шахмат как средства развития интеллекта и мышления, а также для привлечения детей к активным занятиям шахматами в детских садах.

В интеллектуально-спортивном соревновании приняли участие воспитанники 5-8 лет из разных садов Петрозаводска. Всего в турнире участвовали 12 игроков, которые по результатам жеребьевки разбились на шесть пар, играющих между собой. В процессе игры, требующей от игроков отличной зрительной памяти, высокого стратегического и тактического мышления, определились три полуфиналиста и лауреат турнира, которым стал воспитанник детского сада №121 Василий Милицкий. Следующая встреча, где были определены финалисты турнира в индивидуальном и командном зачете, прошла на базе Федерации шахмат Республики Карелия.

«Знакомство дошкольников с профессиями взрослых»

Городской практико-ориентированный семинар «Знакомство дошкольников с профессиями взрослых» провел детский сад №74. На семинаре были представлены наиболее интересные методы, приемы и дидактические материалы по знакомству дошкольников с профессиями взрослых. Мероприятие прошло в рамках Года педагога и наставника и годового плана работы образовательной организации. Участие приняли 19 педагогов.

Участникам семинара показали открытые занятия по развитию связной речи в группе тяжелых нарушений речи (ТНР) и формированию элементарных математических представлений в общеобразовательной группе, а также физкультурно-спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

Особое внимание уделили знакомству дошкольников с профессиями взрослых через индивидуальную детскую проектную деятельность и игровую деятельность – сюжетно-ролевую игру и дидактические игры. Педагоги детского сада №74 представили самодельные модифицированные дидактические игры и по­играли в них с участниками семинара.

«Педагогическая копилка. Опыт коллег»

Очная итоговая встреча в рамках городского проекта «Педагогический вектор 2» по теме «Педагогическая копилка. Опыт коллег» состоялась для воспитателей Петрозаводского городского округа.

Цель мероприятия – обобщение передового опыта педагогов и внедрение его в практику работы, создание условий для непрерывного роста и развития педагогов, формирование мотивации к освоению и внедрению новых технологий, творчеству, инициативности, успеху в профессиональной деятельности.

В мероприятии приняли участие 18 педагогов из разных детских садов карельской столицы. На встрече прозвучали пять докладов на тему работы с дошкольниками:

о ранней профессиональной ориентации дошкольников рассказала воспитатель детского сада №15 Лариса Павловна Лазукова;

воспитатели детского сада №112 Анжелика Владимировна Пелгонен и Алла Александровна Гильзунова продемонстрировали, как можно использовать карты Проппа для эффективного развития связной речи дошкольников;

опытом взаимодействия с родителями поделились воспитатели школы №35 (дошкольные группы) Инга Петровна Поташева и Наталья Викторовна Шевлягина;

воспитатель детсада №2 Мария Сергеевна Ланковская представила опыт работы по развитию познавательной активности дошкольников средствами мини-музея;

музыкальный руководитель детского сада №89 Алена Романовна Кулагина ознакомила участников встречи с реджио-педагогикой и провела мастер-класс по созданию собственного музыкального инструмента.

В ходе работы участники встречи ознакомились с опытом коллег по разным направлениям работы с дошкольниками, просмотрели презентации, задали друг другу вопросы, обменялись контактной информацией.

Мария ГОЛУБЕВА, Петрозаводск