Уроки воинской славы

Президент Владимир Путин в одном из своих выступлений отметил, что мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент – патриотизм, ничего лучшего пока не придумали: «Под патриотизмом понимается в том числе уважение к ценностям и традициям нашей Родины, нашему уникальному опыту сосуществования сотен народов».

Наша школа носит имя выдающегося человека – Героя Социалистического Труда Георгия Васильевича Кисунько, одного из создателей системы противоракетной обороны нашей страны. Школьный музей «Звезды в пустыне» хранит память о героическом труде выдающихся ученых и офицеров-испытателей, которые стояли у истоков создания противоракетной обороны в нашей стране в середине прошлого столетия. В музее проводятся уроки воинской славы, экскурсии, кинолектории, выставки, встречи с ветеранами ПРО.

По нашему мнению, повышение уровня воспитательной функции школы предполагает научно обоснованную работу по реализации процесса воспитания как на учебных занятиях, так и во внеурочной деятельности.

Формирование патриотических качеств школьников в большинстве своем происходит на занятиях по учебным дисциплинам гуманитарного цикла. В своей работе учителя школы активно используют сценарии уроков, учебные пособия, интерактивные приложения по военно-патриотической тематике, размещенные на портале Московской электронной школы. В течение учебного года учителями истории и обществознания проводятся уроки Мужества, посвященные памятным датам военной истории страны, дням воинской славы.

Педагоги школы на протяжении нескольких лет принимают участие в межведомственном образовательном проекте «Учебный день в музее», в рамках которого проводятся уроки на базе Музея обороны Москвы, Центрального музея Великой Отечественной войны. В ходе занятий обучающиеся рассматривают события, связанные с войной, соотносят информацию с историческими источниками, с материалами музеев, анализируют ее.

Реализация основных направлений патриотического воспитания происходит и во внеклас­сной работе. К 80‑летию битвы под Москвой в школе был проведен квест «Дороги Победы». Команды выполняли задания о героях битвы за Москву, о вооружении советских войск, вспомнили исторические факты о битве. В завершение квеста ребята представили себя фронтовыми корреспондентами и написали репортаж о том, что они увидели и узнали, выполняя задания.

Наша школа сотрудничает с Российским военно-историческим обществом. Обучающиеся и педагоги школы принимают активное участие в программе «Дороги Победы», которая позволяет всем желающим посетить основные музеи и выставочные центры не только Москвы, но и ближайших регионов (Московская, Тульская, Тверская области). В рамках программы мы посетили Музей танка Т-34, Музей «Стрелецкие палаты», Тульский музей оружия и многие другие интересные места, связанные с военной историей страны.

Ученики школы принимают активное участие в проекте «Мой район в годы войны». Школьники собирают и изучают информацию об истории района Лианозово во времена Великой Отечественной войны, знакомятся с судьбами ветеранов, участвуют во флешмобах, квестах.

В этом учебном году наша школа стала участником городского проекта «Кадетский класс в московской школе». Кадетское образование и воспитание сегодня нельзя рассматривать узко – только как путь подготовки к военной службе, оно обеспечивает комплексное развитие личности. Большое внимание наши педагоги в работе с кадетами уделяют воспитательной и гражданско-патриотической работе. Наши кадеты – активные участники мероприятий, посвященных патриотической тематике, как районного уровня, так и городского.

«Любовь к Родине начинается с семьи» – эти знаменитые слова Фрэнсиса Бэкона не утратили актуальности и в наше время. С целью изучения исторического и культурного наследия семьи, рода наши обучающиеся вместе с педагогами, родителями активно принимают участие в городских конкурсах «История моей семьи в истории России», «Не прервется связь поколений», ежегодно становятся победителями и призерами этих, безусловно, знаковых и очень важных мероприятий.

И главное – только совместными усилиями семьи, педагогического коллектива и благодаря широчайшим возможностям, предоставляемым городом в вопросах воспитания подрастающего поколения, можно обеспечить полноценное развитие личности с четкой гражданской позицией.

Оксана МОРГУНОВА, учитель истории и обществознания школы №1430 имени Героя Социалистического Труда Г.В.Кисунько