На чтение: ≈ 7 мин.А вы способная! – заявила Наталье Наказной девчушка, в классе которой та проводила свой показательный урок. Хотя то, что происходило в течение сорока пяти минут в стенах одной из владивостокских школ, уроком в обычном понятии этого слова назвать трудно.
– Можно говорить о музыке, а можно ее создавать! – так коротко, но точно отозвалась об уроке Натальи Владимировны главный методист института усовершенствования учителей Раиса Махиня.
Когда счастливая победительница стояла на сцене с огромным букетом цветов и ей по сценарию было положено произнести приветственные слова в чей-то высокий адрес, Наталья неожиданно обратилась к своим ученикам.
– Группа “Лицей”, привет!! Я обещала выиграть этот конкурс, и мы с вами это сделали!
“Лицей”- это танцевальный коллектив Натальи Наказной, ее любимое детище, рожденное в гимназии практически в момент ее образования, пять лет назад. В этом году маленькие профессиональные танцовщики вышли в гала-концерт краевого конкурса “Жемчужина Приморья”, а это, надо вам сказать, совсем непросто! Успехи Натальи Наказной в этой области настолько очевидны, что недавно ей была присвоена высшая категория как профессиональному хореографу. И это человеку, не имеющему специального образования!
Хотя давайте по порядку. Для меня, например, стало откровением, что в селах Приморья, оказывается, вообще существуют учебные заведения, имеющие столь высокий статус! Благо, на конкурсе присутствовал директор, Александр Важенин, и можно было именно ему, а не победительнице задать не совсем приличный вопрос.
– Скажите честно, у вас от гимназии только одно название или что-то еще?..
– Ну вот, и вы туда же! – Александр Александрович вздохнул и посмотрел на меня с сочувствием как на неразумную жертву цивилизации. – Знаете, примерно такой же вопрос мне задавали чиновники, когда я защищал концепцию гимназии. По большому счету проблема одна – кадры! Действительно, в глубинке Приморья с педагогами ситуация сложная. Нам же в этом отношении просто фантастически повезло. Мы живем в Новосысоевке, это крупный военный гарнизон со всеми, как говорится, вытекающими отсюда последствиями! По статистике, 70 процентов жен военнослужащих – педагоги, причем эти преподаватели зачастую приехали из Москвы, Санкт- Петербурга и других образовательных центров. Так что проблема кадров не стоит в принципе, наоборот, желающих работать намного больше, чем мест в учебном заведении! Наша гимназия профильная, мы специализируемся на экономике. С первого класса ребятишки изучают информатику, экономику и иностранный язык. И в то же время наши дети прекрасно понимают музыку! Нам очень повезло с Натальей Владимировной, она очень увлеченный и одаренный человек! Знаете, ее обычные, рядовые уроки мало чем отличаются от показательного. Дети просто путешествуют по музыке, причем в это время между учителем и учеником стираются все границы. Даже расстановка парт у нее в классе такая, что не понятно, где место учителя. Впрочем, для своих учеников Наталья Владимировна скорее собеседник, с которым просто интересно!
Что ж, рекомендации для молодого 35-летнего педагога просто блестящие. Сама же Наталья Владимировна свое педагогическое кредо определила так:
– Думаю, главное для преподавателя – научить ребенка творить, чтобы он почувствовал себя талантливым, поверил, что все может!
После окончания музыкального училища в городе Петропавловске, что в северном Казахстане, судьба забросила ее на Дальний Восток. Работала музыкальным руководителем в детском саду. Именно там она задумалась над тем, как донести до ребенка мир музыки и танцев.
– Я не учу играть на музыкальных инструментах, это не дополнительное образование, – говорит Наталья Владимировна. – Мои уроки основаны на интеграции различных видов искусств, это восприятие музыки через изо, хореографию, актерское мастерство и, конечно, плюс знание элементарной музыкальной грамоты. Так что все непросто!.. Конечно, поначалу были реплики: зачем нам музыка, давайте обойдемся пением, как раньше. Мол, пусть дети хотя бы на одном уроке отдыхают. Мои ребята работают. Душой! Знаете, я вообще считаю, что музыка сегодня в школе должна стоять не только в одном ряду, а может быть, и немного впереди остальных предметов. Потому что душевное творчество – это как раз то, в чем сегодня наши дети нуждаются более всего!..
Муж Натальи, Андрей, на конкурс приехал вместе с женой. Чудесная, скажу я вам, пара. Андрей – тоже победитель краевых конкурсов, но уже по части бодибилдинга и пауэрлифтинга. В этой семье супруги точно знают, где искать друг друга по вечерам, благо, далеко ходить не надо, разве что открыть дверь в спортзал напротив! Дело в том, что Наташа, кроме занятий танцами в школе, ведет еще и шейпинг в Доме офицеров. А ее муж там же несет культуризм в массы.
– А кто будет водить новую машину, которую по традиции получила победительница конкурса? – задаю я провокационный вопрос главе семьи.
Мне ответили вопросом на вопрос:
– Как, по-вашему, будет у Наташи время заниматься сейчас вождением? Ведь до московского конкурса осталось совсем немного времени!
Лада ГЛЫБИНА
Владивосток
Выбор читателей
Комментарии