Учителя нового поколения

Конкурс для студентов педагогических специальностей, родившийся на Каме, передал эстафету Удмуртии.

Согласно положению право проведения очередного конкурса «Учитель нового поколения» предоставляется вузу, команда которого стала победителем. На правах принимающей стороны она должна выступать вне конкурса. В этот раз жюри не оценивало команду Елабужского института Казанского федерального университета (новое название появилось у Елабужского государственного педагогического университета лишь минувшей осенью), в следующем году вне конкурса выступит команда Глазовского государственного педагогического института имени В.Г.Короленко.Надо признать, конкуренция у команды Удмуртии была достаточно жесткой и победа далась нелегко. На четыре дня в Елабугу съехались студенческие команды из Самары, Саратова, Набережных Челнов, Уфы, Кирова, Пензы, Саранска и даже из далекой Курганской области. Конкурс студентов педагогических  специальностей «Учитель нового поколения» неожиданно для самих организаторов привлек к себе большое внимание. Участники признавались, что если до конкурса они еще сомневались, стоит ли идти по окончании вуза работать по специальности, то,  поучаствовав в конкурсах педагогического мастерства, приняли решение: идти в школу необходимо. «Будущее образования, а значит, всей страны зависит от нас» – эта мысль в той или иной интерпретации была стержнем выступлений почти всех команд, и это не могло не вызвать отклика в сердцах зрителей.Программа командного первенства состояла из пяти конкурсов. По традиции соревнование началось с «Визитки», где каждая команда должна была не только представить свой вуз, но и продемонстрировать собственный взгляд  на проблемы современной школы. В первом конкурсе особенно ярко выступили три команды.   Внимание всего зала с первого же выступления привлек Евгений Моисеев, один из участников команды Глазовского государственного педагогического института. Высокий, интеллигентный, эрудированный, он был явным лидером команды, и все, о чем он говорил со сцены, вызывало интерес и уважение. Евгений, студент четвертого курса факультета математики, информатики и английского языка ГГПИ, внес огромный вклад в победу своей команды, как и ее капитан Алена Репина, студентка факультета социальной коммуникации и филологии, набравшая наибольшее количество баллов в конкурсе капитанов. Самым серьезным стал конкурс инновационных проектов, способных улучшить качество образования. Наибольшее количество баллов в этом конкурсе набрали глазовцы, предложившие создать республиканскую базу студенческих методических разработок, и шадринцы, обратившие внимание на повышение качества образования воспитанников детских исправительных колоний и их последующую реабилитацию.