На чтение: ≈ 4 мин.Немало родителей знакомы с ситуацией, когда учитель жалуется на разговоры ребенка во время урока, нарушение дисциплины и низкие оценки. Однако на деле может оказаться все не так уж плохо. Психолог рассказала, как родителям правильно реагировать на жалобы педагога.
Практикующий психолог Лариса Суркова отметила, что школьная жизнь любому ученику и родителю порой приносит немало проблем. Идеальных школьников не бывает. Для родителей нормально удивляться, а не злиться на ребенка, если его ругают в школе. Их естественная реакция – занимать сторону своего ребенка, ведь семья – это его тыл. Плохое поведение и опоздания не могут быть похвальными, но и не заслуживают того, чтобы против ребенка был настроен весь мир. Ведь даже у преступников есть адвокат, а ребенок преступником не является. Маме полезно примирительно сказать учителю: «Я уверена, что он исправится».
Бывает так, что учителя выговаривают мамам и папам, и они, как провинившиеся школьники, покорно соглашаются, а дома весь негатив адресуют ребенку. В этом случае он почувствует, что вы по другую сторону баррикад. Ведь то, что плохо прогуливать или опаздывать, ему и так известно. К тому же, не стоит упускать из виду, что педагог может ошибаться, и не следует верить ему безоговорочно. Учителя, как любые другие люди, могут быть в плохом настроении, могут не разобраться в ситуации. Когда ребенок говорит, что не виноват, не стоит доверять ему меньше, чем педагогу.
Разговаривать с учителем в присутствии старшеклассника важно, чтобы дать ему возможность высказать свои контраргументы и дать ему право голоса, иначе он превратится в бессловесного мальчика для битья. Младшим школьникам в беседе лучше не участвовать, с ними следует разговаривать дома.
Тактика взрослых «лучшая защита — это нападение» не верна. «Двойка за контрольную? Так вы плохо объяснили материал. Вертится на уроке? У вас скучная программа» – все это не приводит к конструктивному диалогу, вы настроите учителя против себя, что рикошетом скажется на ребенке. Так что в беседе лучше быть спокойными. Если в себе уверенности нет, отправьте на разговор другого родителя или, например, бабушку.
Если «страшные» с точки зрения учителя прегрешения вас не особенно беспокоят, не торопитесь говорить об этом педагогу. Вам важнее решить проблему, а не показать пренебрежение к школьным правилам. Постарайтесь понять: возможно, для лучшего усвоения материала ребенку нужно больше времени. Обязательно интересуйтесь, что готов предложить учитель со своей стороны. Ведь обучает все-таки он, а родители лишь контролируют процесс и наблюдают. Ни в коем случае не позволяйте навешивать на ребенка ярлык «двоечника», цель – не наказать школьника, а помочь ему.
Ресурс Deti.mail.ru отмечает, что лучшим способом наладить контакт с учителем психолог назвала просьбу дать совет. Так вы проявите уважение к профессионализму педагога и покажете, что его мнение вам интересно. К тому же, совет, действительно, может пригодиться. Ведь не всегда родитель способен посмотреть на проблему со стороны.
Ранее Сетевое издание «Учительская газета» делилось эффективными приемами для повышения мотивации.
Выбор читателей
Комментарии