“Учитель здоровья России-2019”: абсолютный победитель – Лилия Брущенкова

Юбилейный X Всероссийский конкурс \”Учитель здоровья России – 2019\” назвал своих героев. Абсолютными победителями стали учитель начальных классов из Ельца Липецкой области Ирина Киндякова и учитель начальных классов из Брянска Лилия Брущенкова (http://ug.ru/archive/81821). Сегодня мы расскажем о победительнице из Брянска.

Лилия Сергеевна – педагог-дефектолог школы коррекции и развития VIII вида №44 города Брянска. В день возвращения с конкурсных испытаний в родную школу ее с музыкой, цветами и хлопушками встречали в красочно оформленном фойе гордые за нее ученики и коллеги-учителя.

Конкурс прошел в Челябинске в рамках Всероссийского форума “Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития”. В нем принимали участие педагоги общеобразовательных учреждений, психологи, педагоги дополнительного образования, тьюторы, инструкторы по физической культуре. На конкурс Лилия Брущенкова отправилась с завучем Еленой Зубченко, которая должна была поддерживать коллегу, что Елене Владимировне вполне удалось.

Сроки подготовки к конкурсу, как рассказала Лилия Сергеевна, были сжатыми. Потребовалось в течение недели написать либо план урока, либо составить конспект внеклассного занятия. Педагог выбрала внеклассное занятие на тему “Здоровый образ жизни – это класс, пусть здоровье не покинет вас”. Именно для него она придумала кукольный спектакль по мотивам сказки “Теремок”, переделанной на новый лад.

В итоге Лилия Сергеевна оказалась в числе 44 участников конкурса, которые приехали поделиться своими наработками и продемонстрировать свой инновационный педагогический опыт в области здоровьесбережения. Конкурсные испытания состояли из творческой самопрезентации (педагогу нужно было показать свою работу с точки зрения здоровьесбережения), конкурсного урока с использованием здоровьесберегающих технологий и творческой импровизации.

Открытие и закрытие конкурса состоялось в конгресс-отеле “Малахит”, а сами испытания проходили в инновационном учебном заведении – многопрофильном лицее №11 города Челябинска. Лилия Сергеевна выступала под номером 13, который выпал ей по жребию. В ходе презентации она рассказала о методах арт-терапии, которые использует в своей деятельности, и о работе по программе эмоционального интеллекта.

На второй день конкурса она проводила урок. По словам Лилии Брущенковой, ей очень повезло с детьми, которые понимали все с полуслова, поэтому занятие прошло буквально на одном дыхании, а после педагог, как и все другие участники конкурса, провела его самоанализ. Лилия Сергеевна рассказала, какие цели и задачи были достигнуты, что, на ее взгляд, получилось, а что нет. Была самокритична, но в итоге все вышло так, как задумывала.

В конце второго конкурсного дня объявили десятку лауреатов, в их число вошла и брянская участница. Десятке предстояло пройти испытание “Творческая импровизация”, на подготовку к которому отводилось 15 минут. Были даны цитаты, смысл которых нужно было в творческой форме донести до аудитории. Лилии Сергеевне выпала цитата “ Кусочек сердца отдавать кому-то…”. Представляя ее, Лилия Брущенкова, сразу объявила, что сейчас она поделится частичкой своего сердца с каждым и надеется, что у всех будет отличное настроение. Под музыку она вызвала на сцену десять человек, которые вместе со зрителями исполнили флешмоб. Зал купался в атмосфере счастья и радости, которую создала брянский педагог, отдав окружающим тот самый заветный “кусочек своего сердца”.

Итоги конкурса подвели на его торжественном закрытии. Когда объявили, что одним из абсолютных победителей стала Лилия Брущенкова, она, по ее признанию, испытала чувство огромного счастья. Выбор строгого жюри зал поддержал бурными овациями.

– О том, что стану победителем, накануне конкурса я не думала совсем, – призналась Лилия Брущенкова. – Мысли были только о том, чтобы достойно представить свою область на всероссийском уровне.

Лилии Брущенковой вручили символ конкурса – статуэтку скакуна, диплом, грамоты и сувениры. По мнению организаторов, скакун олицетворяет собой красоту, грациозность, жизненную силу, стремление к новым высотам, быстроту и преданность. Кроме того, это символ великодушия, верности и трудолюбия.

Учитель-дефектолог Лилия Брущенкова в течение 5 лет работает в школе №44, где сегодня обучаются 183 ребенка из Брянска и его пригородов. Сначала преподавала в начальных классах, в этом году ведет русский язык и чтение в среднем звене. Лилия Сергеевна окончила Московский педагогический государственный университет, училась на дефектологическом факультете по специальности “Специальная дошкольная педагогика и психология”. Очно окончила Брянский областной колледж культуры по специальности “Режиссер театрализованных представлений”, что помогает ей в работе с детьми. В 44-й на высоком уровне поставлена театральная деятельность, есть свой театральный коллектив “Солнышко”, которым руководит Лилия Сергеевна. Участники коллектива – ученики 5-9 классов – участвовали в творческих конкурсах “Мир театра”, “Я вхожу в мир искусств” и становились их лауреатами. Кроме того, Лилия Брущенкова ведет факультатив “Художественное слово”. Одна из ее учениц, посещающих занятия, заняла на областном конкурсе “Моя Родина” третье место.

Директор школы №44 Наталья Носова называет Лилию Брущенкову человеком творческим, харизматичным, ярким и неординарным.

Лилия Сергеевна отмечена специальными премиями департамента образования и науки Брянской области за творческий подход в обучении детей. В 2019 году педагог одержала победу в муниципальном этапе всероссийского конкурса “Учитель года”, стала лучшей по Бежицкому району, затем прошла в финал регионального этапа, вошла в десятку лучших учителей области. Каждый свой урок она старается сделать необычным, заинтересовать и зажечь детей.

После завершения конкурса в Южно-Уральском государственном университете прошел форум на тему “Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития”. Идейным вдохновителем и организатором конкурса является председатель Экспертного совета по вопросам здоровья и физического воспитания обучающихся при комитете Государственной Думы РФ по образованию и науке, заслуженный учитель РФ, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Фарис Харисов. Конкурс проводится ежегодно при поддержке комитета Государственной Думы РФ по образованию и науке и Министерства просвещения РФ.

P.S. О втором абсолютном победителе конкурса – учителе начальных классов из Ельца Липецкой области Ирине Киндяковой – мы расскажем в следующем материале.

Фото автора и из архива Лилии Брущенковой