На чтение: ≈ 6 мин.Думаю, что каждому из нас хорошо известно, как здорово летом в деревне… Запах свежескошенного сена, теплый и мелкий летний дождик, задорное «кукареку» по утрам, когда легкий ветерок через открытое окно тянет утреннюю прохладу с лесного озера. Когда просыпается птичий двор, и цыплята веселой гурьбой спешат за мамой. А как затаив дыхание можно наблюдать за появлением пушистых желтых комочков из яйца! Тюк-тюк, и вот в трещине скорлупы появился любопытный глаз. Как настороженно цыпленок наблюдает за открывшимся новым и незнакомым миром. Теперь он будет копировать и учиться всему, что умеет его мама. Правда, на этом его обучение заканчивается. Будет хорошо, если курица научит его отличать вкусного жучка от ядовитого.
Человеку же в современном мире этого недостаточно. Мы еще не покорили космос, не до конца исследовали океаны. Нас ждет еще так много удивительных открытий! Человек семимильными шагами прокладывает дорогу в будущее. Но продвинулись бы мы хоть на метр, не будь у нас базовых знаний, открытых прошлыми поколениями? Ведь если каждый раз заново изобретать велосипед, то покататься на нем так и не получится. Архимед, Пифагор, Ньютон и другие ученые только приоткрыли нам дверь, и мы, как тот цыпленок, с удивлением узнали, как работают законы природы, и уже на их основе открыли новые. От простого к сложному: от параплана к сверхзвуковому самолету и ракете, от гужевой повозки к «Тесле». И тут можно продолжать бесконечно.
Человек рожден свободным. Даже маленький ребенок уже личность. Каждый сам вправе выбирать свою дорогу. Конечно, родители научат малыша ходить, есть с ложки, возможно, даже читать. Передадут все семейные традиции и знания. Папа научит чинить велосипед, мама – рецепту самого вкусного торта в мире. Но багаж знаний всей человеческой цивилизации поможет освоить только учитель в школе. По тому же принципу: от простого к сложному. Как старательно, высунув язык, первоклассник аккуратно обводит такой сложный крючок в рабочей прописи, а в это же время этажом выше десятиклассник решает логарифмическое уравнение.
Школа – это портал в мир знаний, а учитель – проводник, который хорошо знает дорогу, но он не тащит насильно, а лишь приоткрывает волшебную дверцу в полный приключений таинственный мир. Он разбивает скорлупу, которая ограничивала маленького человечка, и дает почувствовать свободу, говоря, что мир не заканчивается вокруг тебя, а бесконечно продолжается дальше. У тебя есть свобода выбора, свобода распоряжаться полученными знаниями. Кто-то на радость обществу изобретет мирный атом, а кто-то, к сожалению, атомную бомбу, которая может ввергнуть все человечество в мировую пропасть. В истории бывают и черные страницы.
Длинный школьный коридор со множеством дверей – это модель нашего мира. Вот кабинет биологии. Учитель открыл дверь, и ребята зашли в класс. Видите девчонку у окна со смешными косичками? Через несколько лет она станет врачом, откроет новое лекарство и спасет много жизней. А вон мальчишки ждут, когда их любимый учитель откроет дверь в кабинет физики. Кто-то из них изобретет звездолет. Разве учитель дал им схему звездолета? Нет.
Учитель помогает ученику подняться, протянув руку, помогает сделать шаг. Его обнадеживающая улыбка придает ребятам уверенности. Учитель раскрывает настежь двери не только в мир знаний, но и в свое сердце, полностью отдавая себя своим ученикам.
Длинный школьный коридор… За каждой дверью идет урок. Десятки глаз внимательно следят за рукой учителя, который мелом, разделяя черное поле школьной доски на белые линии, выводит таинственную формулу, которая, как путеводная нить Ариадны, выводит из полутьмы на свет не одно поколение любопытных веснушек. Которые в свою очередь первого сентября приведут в храм знаний своих детей. Двери в мир знаний не закроются никогда. Школа, портал науки, звонким колокольчиком встретит новых Гагариных, Циолковских и Эйнштейнов. Отдохнувших, загорелых, вдоволь накупавшихся в деревенском пруду Колумбов и Магелланов. Смелых, сильных, а главное – любопытных. Ведь именно любопытство и тяга к знаниям толкают человечество к открытиям новых дверей, новых миров и новых возможностей.
Биата МАМБЕТКУЛОВА, учитель математики школы №2107, участник конкурса «Старт в педагогику»-2022
Выбор читателей
Комментарии