Учитель открывает дверь, а входишь ты сам!

Совсем недавно словосочетание «цифровой учитель» показалось бы нелепостью или иронией, как в бессмертной пьесе Фонвизина «Недоросль», где учителем арифметики был отставной солдат Цифиркин. Сегодня цифровой учитель – тот, кто владеет цифровыми компетенциями и готовит поколение грамотных детей для будущего. Цифровизация уже охватывает все сферы экономики и жизни. Сегодня учителям необходимо максимально быстро учиться, осваивать современные технологии, овладевать новыми инструментами и эффективными методами обучения. Безграмотными в ХХI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться и переучиваться. Непрерывное обучение и для учеников, и для учителей – только при таких условиях мы вырастим образованное и подготовленное новое поколение. Как же учить учителей? Передовая практика уже показывает нам примеры.

Иркутский региональный колледж педагогического образования (ИРКПО) известен не только в Сибири, но и во всей стране, сюда охотно поступают выпускники школ из других российских регионов, не только сибирских.

В летнюю пору в коридоре ИРКПО, который ведет к двери со строгой надписью «Приемная комиссия», можно наблюдать такую картину. Во всю его длину тянется очередь из вчерашних школьников и их родителей. Ребята с надеждой ждут, что их примут в прославленный колледж. Они выбирают его осознанно, зная, что очень трудно сюда поступить. Обычно конкурс 4-5 человек на место, на специальность «дошкольное воспитание» – 10, а среди желающих стать учителем начальных классов – 15 человек на место. Поступают подростки с хорошими аттестатами и солидными портфолио.

Они знают, что в этом колледже у студентов развивают современные навыки, информационную грамотность, цифровые компетенции. Здесь растят педагогов будущего, которые смогут учить детей и будут всю жизнь учиться сами. Потому что таково требование времени, процесс изменений в технологиях и в жизни идет с удивительной быстротой, и каждая личность должна за ним поспевать, чтобы быть полезной и успешной.

Известна истина, которую часто повторяют: уровень образования подрастающего поколения напрямую зависит от качества труда педагогов. В Иркутском педагогическом колледже работает сплоченный и высококвалифицированный коллектив преподавателей.
Его руководитель – отличник народного просвещения Галина Федоровна Кудрявцева, выпускница Иркутского государственного университета. Диплом магистра управления персоналом получила в Байкальском государственном университете, там же окончила аспирантуру. Она пример для всех коллег – продолжает учебу на семинарах, участвует в конференциях, изучает практику директоров других российских и зарубежных колледжей, делится своим опытом, пишет научные статьи. В коллективе преподавателей – кандидаты наук, почетные работники среднего профессионального образования, заслуженные учителя России, отличники народного просвещения. Две трети педагогического коллектива имеют высшую квалификационную категорию, все сотрудники постоянно повышают свой профессиональный уровень. В колледже готовят педагогов нового поколения для Иркутской области по 12 специальностям – это учителя начальных классов, музыки, физической культуры, педагоги дошкольного и дополнительного образования. Студенты учатся с удовольствием, потому что занятия пробуждают жажду знаний. На это нацелены программы обучения, созданные на основе образовательных инноваций и стратегий. Студенты знают, что они будут востребованы на рынке труда.

В колледже созданы все условия для подготовки самого современного учителя – «цифрового». Здесь раньше всех в области были открыты современные мастерские: «Дошкольное воспитание», «Физическая культура и фитнес», «Преподавание музыки в школе», «Преподавание в младших классах». Они, по существу, превратились в инновационные центры не только данного учебного заведения, но и всего региона. Совершенствуется система дистанционного обучения Moodle с использованием возможностей мессенджера Viber, видеоконференций, электронной почты, социальных сетей.

Иркутский колледж получил статус областной и федеральной экспериментальной площадки по внедрению инновационных технологий в образовании. Он стал также центром проведения демонстрационного экзамена, в том числе по компетенциям «Преподавание в начальных классах», «Дошкольное воспитание», «Физическая культура, спорт и фитнес», «Преподавание музыки в школе». Здесь проверяются содержание и качество образовательных программ, уровень квалификации преподавателей, а выпускники получают скиллс-паспорта, которые подтверждают их квалификацию.

Свои знания и компетенции студенты показывают на различных соревнованиях, конкурсах, прежде всего на ставшем популярным у них чемпионате «Молодые специалисты» (WorldSkills). Будущие педагоги и воспитатели стараются показать степень своей подготовленности к профессии, сравнить свой уровень с другими участниками конкурса. Иркутские студенты не единожды показывали себя лучшими. Побеждают они на региональном этапе этого чемпионата, их успехи отмечены золотыми и серебряными медалями по компетенциям «Преподавание в младших классах», «Дошкольное воспитание» и «Физкультура, спорт и фитнес». Иркутяне показали, что их знания и умения полностью соответствуют международным стандартам. Это итог упорного труда студентов и преподавателей.

Недавно были подведены итоги регионального этапа конкурса Национальной премии «Студент года»-2021. В компетенции «Профессия года» победил студент отделения информационных технологий Кирилл Пукса (наставник Мария Александровна Бабакина). В компетенции «Творческая личность» лауреатом II степени стала студентка художественного и декоративного отделения Александра Груздева. В номинации «Патриотическое объединение» признан лучшим коллектив колледжа «Ожившая память» (руководитель Нонна Сергеевна Ефремова). Не было равных среди волонтерских объединений студенческому движению «Открытое сердце».

Кончаются основные занятия, и студенты спешат на дополнительные. В них продолжают развиваться три направления: художественное, социально-педагогическое, спортивно-оздоровительное. Это и художественные объединения, и спортивные секции, клубы, студии. Юные артисты, спортсмены, художники охотно демонстрируют свои мастерство и умение. Выступают на конкурсах, участвуют в выставках, спортивных состязаниях. Участники студии «Театр современного танца» неизменно привозят с Международного танцевального фестиваля «Айседора» призы. Тех, кто учится на отделении «Театрально-сценическая деятельность», приглашают на сборы Международного театрального движения, которые проходят ежегодно на Байкале.
Воспитанники отделения «Гуманитарные мультимедийные технологии» снимают фильмы в телецентре колледжа. Они достойно выступают на Международном конкурсе кинолюбителей.

В экологическом конкурсе «Большая перемена» участвуют студенты всех отделений. Здесь ребята действуют самостоятельно: нет перед ними ни Интернета, ни телефонов, ни справочников, ни педагога-наставника, советчика, который мог бы что-то подсказать, одобрить, подправить их действия. А нужно было ни много ни мало составить бизнес-план по уничтожению мусора. Капитан команды Александр Бутырин после соревнования сказал: «Все приходилось брать из головы, самим придумывать план реализации проекта».

Тему «Экология» студенты часто выбирают и во время своей практики. Скажем, будущие воспитатели дошкольников провели экологическое занятие в одном из детских садов города. Они разрабатывали уроки Добра и провели занятие «Посади дерево – сохрани лес». После беседы малыши посадили семена сосны в свои именные горшочки.

Студенты отделения изобразительного и прикладного искусства вместе со своими преподавателями создали дискуссионный клуб с необычным названием «Квадратный апельсин». Само название побуждает к спору, поиску истины. Те, кому пришлось побывать на этих дискуссиях, с удовольствием рассказывали о жарких спорах, словесных баталиях. Все стороны обычно хорошо подготовлены.
Каждая старается доказательно отстоять свое мнение. Что же обычно обсуждают? Говорят о современном искусстве и искусстве прошлых времен. Скажем, поп-арт – это искусство или антиискусство? Рассуждают об однообразно красивом и однообразно безобразном. Обсуждали «Черный квадрат» Казимира Малевича, картины Петрова-Водкина.

Дух дискуссии царит не только в клубе художников, он возникает на конференциях, круглых столах. Дискуссия – это один из важных современных образовательных методов.

О высоком качестве подготовки свидетельствует и такой факт: в колледж поступает много запросов на выпускников. Их охотно принимают в городах и селах, они легко вписываются в новые для них коллективы. Их не забывают и в колледже, помогают методическими разработками. А Галина Федоровна как депутат Законодательного собрания Иркутской области добилась увеличения подъемных для отъезжающих в отдаленные районы: для направленных в села – до 80 тысяч, для тех, кто будет работать на Севере, – до 100 тысяч рублей.

В народе говорят, что учитель не тот, кто учит, а тот, кто учится вместе с детьми. Учитель открывает дверь, а входишь ты сам.

Маргарита КУРГАНОВА, Иркутск