Ученику опять заклеили рот…

Большинство ведущих британских газет обнародовали на минувшей неделе скандальный случай, происшедший в одной из школ Уэльса, когда учащемуся заклеили рот, чтобы он не мешал преподавателю вести урок. Этот возмутительный инцидент расценили как экстраординарный и исключительный в своем роде. А между тем абсолютно аналогичный случай произошел в Британии без малого два года назад.

Напомню о том, что же именно случилось тогда, прежде чем рассказать, что же произошло теперь. Директор начальной школы графства Эссекс Хилари Минотт и заместитель директора Крис Уэбб, сопровождавшие своих учащихся в поездке в летний лагерь, залепили клейкой лентой рот малолетнему ученику Райану Скотту, который «отравил» им жизнь своими хулиганскими выходками и сквернословием. Мама пострадавшего подняла, как и следовало ожидать, большой шум и вчинила иск руководству школы. Вышедших за все (прежде всего педагогические!) рамки директора и его зама временно отстранили от занимаемых ими должностей. И сие происшествие осталось в истории здешних школ эдаким эксцентричным курьезом, что проходят под рубрикой «Нарочно не придумаешь».

Однако у эксцентричного руководства эссекской «лайонс Холл Каунти Праймэри скул», как нынче выяснилось, оказались последователи. То ли пример коллег оказался заразительным, то ли велосипед оказался изобретенным дважды, но в точности тот же «педагогический» трюк повторила преподаватель «Ллэнрамни хай скул» из Кардиффа Энни Старрок. «Вождем краснокожих», доведшим учительницу до белого каления, стал одиннадцатилетний Бен Диси – юноша с кротким выражением лица и в «умненьких» очечках, но страшный болтун и непоседа – из тех, чей рот ни на минуту не закрывается ни во время урока, ни за пределами классной комнаты.

Впрочем ничего неожиданного для педагога в его поведении не должно было быть: мисс Старрок вела уроки в классе для учащихся с так называемыми специальными требованиями, что означает – детей сложных в психологическом плане, неустойчивых, уязвимых. И Бен, в числе прочих учеников, квалифицировался психологами именно таким ребенком – его дразнили сверстники, он не всегда умел отреагировать адекватно. Проще говоря, нуждался в особом подходе.

Вероятно, придуманный ею метод учительница и сочла этим самым «особым подходом». Во всяком случае, залепив скотчем рот своему не в меру разговорившемуся на уроке ученику – что могло бы быть хоть в какой-то мере оправдано состоянием «аффекта»! – мисс Старрок не только не раскаялась в содеянном, но злорадно закрепила свой успех, написав в записке, адресованной матери Бена, буквально следующее: «Отлично работал – как только я заклеила ему рот!!!»

Мать Бена, 45-летняя домохозяйка, воспитывающая без мужа четверых детей, не поверила своим глазам, когда вернувшийся домой сын вручил ей сию педагогическую поэму. В последующие два дня растерянная мать, не знавшая, что ей делать, сочла за благо попросту не пускать сына в школу. Тем паче, что на губах у мальчика высыпала лихорадка: Бен страдал аллергической реакцией на любого рода пластыри.

Как отреагировало на «экстраординарное» происшествие руководство школы? Директор Дон Барнфилд квалифицировал случившееся как действие «абсолютно неподобающее» и идущее вразрез с педагогическими нормами, утвержденными в данной школе. Но… Пластырь, которым утихомирили ученика, был, как почему-то посчитал нужным отметить директор, таким… малю-ю-сеньким! Чисто символическим… И совсем не препятствовал дыханию, не будучи способен причинить какого-либо ощутимого вреда.

Такая, стало быть, опять вышла история. У нее еще нет развязки, так как расследование инцидента идет полным ходом и пострадавшая сторона, не исключено, вчинит стороне виновной судебный иск. Надо полагать, история номер два педагогики с клейкой лентой, разошедшаяся по Британии новостью миллионных тиражей, на сей раз спровоцирует некие «оргвыводы». Ведь времена, когда по спинам британских учеников ходила воспитательная розга, к счастью, канули в Лету. Так, может быть, экстравагантные педагоги третьего тысячелетия перестанут и заклеивать детям рты?

Лондон