У самого Черного моря. В горах Кавказа есть старинная межнациональная школа

Если по берегу моря пройти километров пять на северо-запад от Сочи, а потом свернуть вверх по дороге в сторону Черной горы, то непременно попадешь в красивое горное селение с прозаическим названием Барановка. Говорят, связано оно отнюдь не с мелкими рогатыми и копытными животными – названо в честь генерала русской армии Николая Баранова, героя русско-турецкой войны, изобретателя, видного сановника, в разные годы исполнявшего обязанности губернатора Архангельска, Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода.

В XIX веке Барановка была небольшой деревушкой, но с тех пор как ее начали населять беженцы из Армении (было это в 1915-1922 годах, в период армяно-турецкой войны, или, как сегодня называют, геноцида армян), сильно выросла и окрепла. И теперь там дружно живут русские и армяне, вместе трудятся, вместе празднуют праздники и создают межнациональные семьи. Главная улица деревни называется скромно – Золотая (наверное, такой она бывает осенью, когда желтеют на деревьях листья). Дома в Барановке большие и красивые, с просторными живописными верандами, увитыми виноградом, окружены цветущими садами, в которых растут и пальмы, и инжир, и персики, и фейхоа. На взгляд жителей Севера, Барановка подлинно райское место. Да и сами барановцы с этим мнением согласны. Ведь и море недалеко – в пятнадцати минутах езды на автобусе, и совсем рядом, буквально за околицей, самшитовый лес и горная речка Дагомыс с чистейшей водой и многочисленными каскадами водопадов. С недавних пор это место оценили не только местные, но и столичные жители – они охотно покупают здесь участки и строят дома на нижних склонах Черной горы, которая, как показали проведенные исследования, считается весьма благоприятной с точки зрения биоэнергетики. В отношении климата Барановка не менее привлекательна: даже в декабре здесь еще тепло, весна начинается в марте, а по-настоящему холодный и снежный месяц в году только один – февраль. Остальные одиннадцать месяцев – рай для садовода. Впрочем, многие и живут здесь садоводством. Основными культурами считаются персики и инжир. В бытовом плане здесь тоже все хорошо: есть и магазины, и Дом культуры, и конечно же, школа – основная, девятилетняя. Сегодня она имеет номер 97 – дело в том, что все школы в районе Большого Сочи считаются городскими и соответственно нумерация там общая, сочинская. На сегодняшний день в ней обучаются 96 человек, причем не только из Барановки. Школьный автобус привозит детей из соседних сел Варваровки и Ардынки. Самый многочисленный класс – третий, в нем учатся 20 человек. В остальных меньше. В этом году школа выпустила 12 девятиклассников. С 1997 года Барановская школа носит имя заслуженного деятеля науки Кубани, выходца из села, кандидата технических наук, долгое время занимавшего должность заведующего кафедрой высшей математики Сочинского филиала Краснодарского политехнического института, а позднее – доцента Сочинского института туризма и курортного дела, Аршавира Авджяна. Барановцы гордятся своим достойным земляком, а педагоги и школьники бережно сохраняют память о нем. Из-за того что в здании 1961 года постройки, не рассчитанном на большое количество учащихся, всего пять учебных кабинетов, детям приходится учиться в две смены, но неудобством это не считают. Проблема, скорее, в отсутствии спортивного и актового зала, но и она в связи с теплым климатом не считается неразрешимой – многие общешкольные мероприятия и спортивные состязания проводятся на свежем воздухе, что и лучше, и полезнее. В холодное время года школа может попроситься в гости в местный Дом культуры. В школе нет собственной столовой, но есть оборудованный буфет, в котором производится раздача горячего питания. Машина привозит еду два раза в день, для первой и второй смены, из комбината учебного питания, который с недавних пор обслуживает все школы в Большом Сочи. Собственно буфетной продукции, то есть соков, пирожков, булочек, йогуртов – всего того, что охотно едят дети, в ассортименте комбината нет, а обеды, то есть первое и второе, учитывающие нормы содержания белков, жиров и углеводов, не вызывают аппетита у школьников. Удивительно ли, что большинство из них оставляют оплаченные родителями блюда на тарелках практически нетронутыми. Родители не раз уже поднимали эту проблему на собраниях, но решить ее своими силами администрация школы, в целом поддерживающая мнение потребителей, пока не в состоянии. Ведь перед ней начальством поставлена другая задача – обеспечить 100-процентный охват горячим питанием. Вот и получается, что руководство школы находится меж двух огней: с одной стороны – сочинское начальство, с другой – родители (а почти все они земляки, друзья и родственники). По словам директора школы Нины Арутюновны Жадовской, именно в этой ситуации лучше всего проявляются плюсы и минусы небольшой сельской школы. Плюс в том, что все дети на виду, никого из них школа не выпускает из внимания. Про каждого ученика – его способности, возможности, условия жизни, ситуацию в семье – педагоги знают все. Есть постоянный контакт с родителями, действенная помощь, добрые отношения с жителями села, а это немаловажно в плане школьного климата. Но если речь идет о нововведениях, продиктованных изменениями в образовательной политике или организационными решениями районного и областного начальства, то педагоги школы оказываются в роли амортизаторов. И выполнять эту роль не всегда просто, приходится искать компромисс. Вот и ежегодный декоративный ремонт школа проводит практически на свои средства, в бюджете заложены очень небольшие деньги, их хватает мало на что – на побелку, покраску в лучшем случае. Прошлым летом с помощью депутатов местного Земского собрания в части кабинетов сменили оконные блоки, в этом году заменят в остальных. Деньги на стеклопакеты давали депутаты и состоятельные жители деревни. Но барановцы не против – школу они всегда считали своей родной. Она существовала здесь уже во времена Николая II, правда, была построена гораздо выше, чем сегодня. Первым ее директором была образованная женщина, приехавшая из Армении. После революции здание решено было не использовать, поскольку место, на котором она стояла, было признано оползнеопасным. Сегодняшнее здание – уже третье за историю образования в Барановке, но и ему исполнилось в этом году 50 лет. Пока речь о строительстве нового не идет, но кто знает, возможно, руководство района примет в ближайшие годы решение о возведении более современного и соответствующего требованиям. Пока этого не произошло, трудно говорить о полноценном переходе на стандарты второго поколения. Поскольку все школьные кабинеты задействованы под учебную нагрузку в течение всего дня, осуществлять внеурочную деятельность просто негде. Дополнительное образование барановские школьники получают в учреждениях культуры и дополнительного образования Дагомыса. В поселке есть и музыкальная школа, и художественная, и спортивная, есть и Дом культуры с множеством кружков. Желающие могут заниматься английским языком с дошкольного возраста – кстати, языку международного общения в связи с будущей Олимпиадой жители Большого Сочи, в том числе и Барановки, уделяют особое внимание. Автобус Барановка – Дагомыс ходит регулярно, каждый час, поэтому проблем с доставкой нет. Подростки ездят сами, младших школьников на занятия нужно сопровождать, а такая возможность есть не у всех родителей. Конечно, если бы кружки и секции были при школе, всем было бы значительно проще и удобнее.