У красивых студентов оценки выше, но это преимущество исчезает при переходе на удаленное обучение

Психологи установили, что привлекательность студентов положительно влияет на оценочные баллы. Однако у представительниц женского пола это «работает» только при очном формате обучения.

Шведские ученые из Лундского университета провели исследование, чтобы выяснить влияние внешнего вида студентов на их успеваемость. Оказалось, что более привлекательные молодые люди получали оценки выше, нежели их ничем не примечательные сокурсники.

Правда, представительницы прекрасного пола теряли свое преимущество при дистанционном обучении. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Letters.

Ученые проанализировали данные по успеваемости студентов инженерного факультета Лундского университета, которые в период пандемии были переведены на удаленный режим обучения. Всем учащимся предложили во время занятий включать видеокамеры. При этом преподаватели их не видели, а внешний вид каждого оценивали независимые эксперты в количестве 74 человек.

Выяснилось, что привлекательность учащихся положительно сказывалась на оценках по предметам, связанным с экономикой и бизнесом. Занятия по этим дисциплинам только частично проходили в онлайн-режиме, так что изредка общение между студентами и преподавателями было очным.

А вот курсы по математике и физике целиком проводились по удаленной системе обучения. В этом случае фактор привлекательности не имел значения. В результате успеваемость студенток несколько ухудшилась. Для мужчин характерны иные привлекательные черты, не всегда связанные с внешним видом – из разряда социальных и творческих навыков.