На чтение: ≈ 5 мин.Общеизвестна формулировка «Патриотами не рождаются – патриотами становятся». Становятся под влиянием тех условий, в которых живут.
Кадетский класс был открыт в нашей школе с сентября 2020 года. С раннего возраста учащиеся кадетских классов привыкают к четкой организации своей деятельности, ответственности за свои поступки, уважению к своим товарищам, беспрекословному подчинению законам и уставам.
Мы не представляем, с какими ситуациями могут столкнуться наши воспитанники в будущем, поэтому учим их тому, что они могут применить в любых ситуациях. Организация самостоятельной деятельности в кадетских классах происходит путем вовлечения их в проектную деятельность (часы проектной деятельности введены в учебный план), чтобы каждый мог реализовать свои способности и интересы. Кадеты с большим увлечением занимаются той деятельностью, которая выбрана ими самими. Фактически педагоги создают развивающую среду, где реализуются потребности, интересы, желания юных кадет, где вследствие реализации проектов в процессе приложения усилий, взятия на себя определенной ответственности достигаем поставленных целей и задач. Это победа в московском конкурсе сочинений в рамках гранта мэра Москвы, посвященном 80‑й годовщине битвы под Москвой («Героизм и подвиг героев»), победа в Московском городском конкурсе исследовательских работ «Отечество», победа в квизе на первом этапе городского исторического проекта «Мой район в годы войны», «Многонациональная победа», в творческом конкурсе «Славим героев и Отечество», приуроченном к 30‑летию установления звания «Герой Российской Федерации», и других.
Основой для совершенствования творческой деятельности в кадетских классах является процесс непрерывного воинского воспитания, привития кадетам чувства чести, достоинства, гражданственности, уважения к историческим ценностям, воспитания патриотизма.
Самое главное и перспективное в проекте «Кадетский класс в московской школе» – то, что учебная деятельность приобретает исследовательский и практико-ориентированный характер и становится предметом усвоения.
Реализация проекта осуществляется через тесное сотрудничество с Советом ветеранов ВОВ и Вооруженных сил, Ассоциацией Героев РФ, военкоматом, воинскими частями, через большую работу и изучение исторических источников, хранящихся в библиотеках и музеях. Активизируется интерес к изучению истории России и формируется чувство уважения к истории нашей страны (победа в Открытой исследовательской культурологической олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России»), к ее героическим страницам (Московская метапредметная олимпиада «Не прервется связь поколений»), сохраняется память о подвигах защитников Отечества.
Организация проектной деятельности приносит свои результаты, развивает интерес к жизни, к военной профессии, а следовательно, учащиеся-кадеты глубже овладевают социокультурными навыками. Это позволяет каждому увидеть себя как человека способного и компетентного в своей области деятельности. Кадет – это патриот, готовый брать на себя ответственность за судьбу своей страны, инициативный, самостоятельный гражданин с позицией лидера.
Татьяна СМИРНОВА, заместитель директора по социализации, воспитанию и безопасности обучающихся школы №138
Выбор читателей
Комментарии