На чтение: ≈ 2 мин.Интерес к техническому моделированию у нынешних подростков есть. Это особенно видно на различных выставках, смотрах, соревнованиях. Хотя, что и говорить, держится это направление дополнительного образования целиком на энтузиазме педагогов. К тому же сегодня только 1,3 процента школьников заняты в кружках технического творчества. Эту цифру приводили на недавней коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан. Здесь же всерьез заговорили об одной из насущных проблем, которую предстоит решать в ближайшее время. Развитие дополнительного образования становится важной задачей, и особенно это касается технического творчества ребят, заметил министр образования и науки Альберт Гильмутдинов. В каждой школе должны работать кружки технической направленности.
За последние годы из школ стал исчезать такой предмет, как труд, а если он и остался в расписании уроков, то вести его приходится женщинам-педагогам. Мужчин в учреждениях образования катастрофически не хватает, а что говорить об учреждениях дополнительного образования. Кто будет вести те же кружки моделирования или технического творчества? Сегодня педагог дополнительного образования получает в среднем около семи тысячи рублей. И какой мастер своего дела согласится работать за такую зарплату? Но не может не радовать то обстоятельство, что о проблеме возрождения технического творчества детей заговорили с высоких трибун. Недавно в столице республики было открыто новое учебное заведение – центр образования №178. Здесь созданы все условия для того, чтобы дети не только получали качественное образование, но и развивали свои способности в кружках, секциях, творческих объединениях.Казань
Выбор читателей
Комментарии