Теремок в Порошкине. В созвучии с природой ребенка

​Этот маленький частный детский сад существует всего три года, а знают о нем во всех поселках, расположенных вокруг деревни Порошкино. Уж очень веселые, звонкие праздники у них получаются. Идут сюда люди, как правило, семьями. И не только мамы с папами ведут своих ребятишек, но и бабушек с дедушками приглашают. Кстати, и называется это заведение, если быть точными, центр семейного воспитания «В созвучии с природой ребенка».

В основе – идеи вальдорфской педагогики Рудольфа Штайнера. А главная причина, заставляющая молодых родителей искать особые условия для своих детей, – беспокойство за их здоровье. Уж очень много сейчас так называемых гиперактивных малышей. Детские неврозы, неустойчивость психики стали едва ли не самыми распространенными бедами. Поэтому в инициативной группе создателей центра с самого начала кроме озабоченных родителей были опытные педагоги, хорошо знающие вальдорфскую систему, которая известна в мире бережным отношением к особенностям развития детей. Собственно, принципы, на которых строится здесь работа, заставляют вспомнить педагогические идеи Л.Толстого и К.Ушинского.В небольшой прихожей на стенке не расписание занятий, а «Ритмы дня и недели». Представления о природной размеренности жизни, ее ритмах, созвучии с временами года, кругооборотом Солнца и Луны ложатся в основу деятельности ребенка с самого порога. Малышу интересно то, что соответствует процессам его внутреннего развития, считают организаторы. И наполняют день играми, сказками, пением, музыкой, ритмическими упражнениями. Кроме рисования и лепки из воска, обязательны хозяйственный труд, ремесла, а также выпечка. Что это такое, я увидела утром в пятницу. Веселые компании малышей разного возраста, собравшись вокруг стола, лепили из теста булочки, обмазывали их маслом и оживленно обсуждали, как принесут потом домой готовый продукт и покажут маме. Воспитательницы выступали тут скорее в роли партнеров, чем руководителей, поскольку, как я поняла, дети занимаются этим делом довольно регулярно.Всего в центре семь педагогов. Каждая из них не просто искала работу, а мечтала найти именно такой коллектив, где дети воспитываются по вальдорфской системе. Узнавали о центре в деревне Порошкино, как правило, случайно – от друзей, знакомых. Двое приехали сюда из других городов, специально поселились поблизости.После сна предполагалась репетиция спектакля, который будет показан в день открытых дверей. Спектакли – тоже обязательная часть программы. Умение слушать друг друга, выражать разные чувства, внимательно относиться к переживаниям другого человека – очень важная часть системы. Работа с чувствами и фантазией здесь считается приоритетом раннего возраста, как и память, воля, образное мышление. Если мир познается в тех формах, которые соответствуют возрасту и природе, без нарочитого ускорения и опережения, столь характерных сейчас для многих развивающих программ, складывается здоровая психика. А память, как известно, лучше всего работает у малышей в союзе с движением, хлопаньем, топаньем.Основатели центра во главе с Марией Онучиной мечтают о трудовой начальной школе, в которой занятия проходили бы не за партами, а в теплицах, в кузнице, на скотном дворе. Английский, немецкий, как и любой иностранный язык, можно учить, ухаживая, например, за козочкой или овцой, поливая и пропалывая огород. Там же естественно приобретаются знания по ботанике, биологии. С началами физики, химии лучше знакомиться вместе с опытными мастерами, придающими раскаленному металлу разную форму или владеющими гончарным искусством. Большую часть учебного времени дети должны проводить не за партами, а в разнообразной деятельности на воздухе.Здание, которое удалось родителям построить для малышей в Порошкине, представляет собой шестигранник, в центре которого располагается просторный холл с потолком выше пяти метров. Как только построили, в холле стали часто собираться родители. Сидят, разговаривают, устраивают чаепития. И это тоже очень важная часть работы центра – создание социокультурной среды, в которой ребенок чувствовал бы себя защищенным и в то же время свободным.Всеволожский район