Техникум & школа. Проект оказался успешным

​Политехнический техникум №47 – часть системы столичного образования. Именно в сфере образования подготавливаются и воспитываются те люди, которым предстоит жить и работать в новой экономике.В настоящее время без интеграции общего и среднего профессионального образования невозможно выполнить запрос общества и родителей на подготовку конкурентоспособного ученика, обладающего необходимой информационной культурой, творчески мыслящего, способного всю жизнь повышать квалификацию. Сотрудничество техникума со школами обеспечивает возможность создания условий для раннего осознания обучающимися своего призвания.

Один из реализуемых нами важных проектов – «Сетевое взаимодействие политехнического техникума №47 и школ межрайонного объединения Куркино, Тушино, Покровское-Стрешнево как ресурс повышения качества образования». Проект разработан и осуществляется через систему дополнительного профессионального образования школьников в кружках научно-технического творчества. Чем может быть полезен наш техникум ученику школы еще на этапе получения среднего образования?- Какую возможность предоставляет школьникам реализация проекта «Профессиональное обучение без границ»? – В этом учебном году 30 учеников нашей школы стали участниками проекта, – отвечает директор школы №2097 Галина Пискарева, – который предоставляет возможность школьникам, занимаясь по интегрированной программе, получить свидетельство о рабочей профессии «слесарь по ремонту автомобилей», «повар», «кондитер», «наладчик технологического оборудования». Результатом совместной работы для школы будет реализация индивидуальных образовательных программ в соответствии с актуальными познавательными потребностями обучающихся, занятость детей в объединениях дополнительного образования технической направленности, возможность самоопределения школьников при разделении по профилям в классах, что в свою очередь приведет к повышению мотивированности обучения детей и повышению качества образования. – Какое влияние окажет сетевое взаимодействие школы и техникума на качество образования? – Повышение качества образования – приоритетная задача любой образовательной организации, – отмечает директор гимназии №1551 Вера Балакирева. – С этой целью необходимо уделять внимание и профессиональному росту педагогов, и использованию в работе новых деятельностных технологий обучения, и развитию материально-технической базы школы, и участию детей в практико-ориентированных олимпиадах и конкурсах с перспективой самоопределения. Наше сотрудничество с техникумом ведется в различных направлениях: это и проведение мастер-классов, практикумов для учеников инженерных классов, и занятия ребят в объединениях дополнительного образования (более 200 учащихся нашей школы посещают кружки технического творчества на базе техникума), и совместная подготовка будущих чемпионов конкурса профессионального мастерства JuniorSkills. Мастерские и лаборатории техникума позволяют вести подготовку ребят по компетенциям «Электромонтажные работы», «Слесарное дело», «Инженерный дизайн CAD», «Ресторанное дело», «Фрезерные работы на станках с ЧПУ», «Токарные работы на станках с ЧПУ». Результатом нашей совместной работы с техникумом является 3-е место в региональном чемпионате профессионального мастерства JuniorSkills по компетенции «Автопокраска».- Что вы можете сказать о совместном проекте «Юные мастера»? – Проект «Юные мастера», реализуемый в техникуме совместно с учителями технологии общеобразовательных организаций, – уверена директор школы №1286 Светлана ВОЛКОВА, – позволяет повысить качество преподавания предмета, выводя его на новый, современный уровень. Актуальность проекта заключается в возможности знакомства ребят с профессией уже в школе, причем обучение работе на высокотехнологичном оборудовании ведут квалифицированные преподаватели и мастера производственного обучения.В текущем учебном году на базе техникума проводились уроки технологии по направлениям «Кулинария» с учащимися нашей школы. Ученицы 6-го класса, представители родительского комитета и учитель технологии высказывали только положительные эмоции от проведенного занятия. Уроки получили высокую оценку ГМЦ ДОгМ. В планах школы развивать данный проект и расширить направленность уроков технологии по курсам «Слесарные работы с металлом» и «Электромонтажные работы».- В чем заключаются преимущества совместной деятельности образовательных организаций? – На базе техникума, – объясняет директор гимназии №830 Марина Климова, – действует большое количество кружков технического творчества, в которых занимается около ста учащихся нашей школы по различным программам дополнительного образования, позволяющим ребятам ознакомиться с широким миром профессий и развить творческий потенциал. Наши ребята вместе с педагогами и родителями принимают участие в мастер-классах, которые проводятся как в техникуме, так и у нас в школе. Очень понравились детям мастер-классы «Фигурная нарезка овощей», «Знаю. Умею. Делаю», «Вкусный сюрприз», «Шоколадное чудо», «Автомобиль и я – друзья». Техникум предлагает собственные ресурсы для системы столичного образования: в учебно-производственном центре по металлообработке изготовлено и установлено ограждение для дошкольного отделения нашей школы.Все руководители школ межрайонного объединения придерживаются единого мнения: сетевое взаимодействие политехнического техникума №47 со школами позволит повысить показатели эффективности участников проекта, рейтинг образовательных организаций и качество образования. Юлия КОСЕНКО, преподаватель политехнического техникума №47