На чтение: ≈ 3 мин.День московского школьника зачастую расписан по минутам, поэтому ему необходимо переключаться. Уже три года в нашем Центре образования паузы между уроками мы проводим как танцевальные перемены.
Ученический актив разработал систему занятий, которая создает необходимый двигательный режим и положительный психологический настрой детей перед следующим уроком. Динамические паузы в форме танцевальных перемен не предполагают специальный отбор детей. Это одна из отличительных особенностей проекта. Если сначала для программ проекта было достаточно одной рекреации, то сегодня танцевальные перемены проводят ежедневно во всех рекреациях и для всех возрастов. На смену одним организаторам и вдохновителям этой замечательной идеи приходит следующее поколение учащихся, каждый, кому мало только участия, мог войти в инициативную группу, вскоре инициаторам проекта стало мало школьного пространства, они создали две группы в социальной сети ВКонтакте: одну – закрытую для разработчиков, другую – доступную для всех. Участники первой группы в споре рождают истину и новый творческий продукт, постепенно стеснительные, неуверенные в себе ребята, которые вначале наблюдают со стороны за происходящим, после общения в социальных сетях становятся участниками, разработчиками и организаторами, с интересом обсуждают новые идеи развития проекта, сами проводят опросы, результаты которых учитывают при подготовке программ. Такие опросы демонстрируют, что с начала проекта доля участников выросла с 10% до 80%.Благодаря информационному полю проект стал интересным и плодотворным делом не только для детей, но и для взрослых, родители участвуют в обсуждении в группе ВКонтакте, участвуют в танцевальных мастер-классах, которые проводят дети во время дней открытых дверей, дают советы по организации и безопасности проведения танцевальных перемен.И.БЕЛОВА,заместитель директора по воспитательной работе ЦО №1080 «Экополис»
Выбор читателей
Комментарии