На чтение: ≈ 10 мин.Настоящая, некалендарная, весна пришла в этом году на Юге России в конце марта. Наполненная благоуханием нежно-розовых цветов и ярко-желтых шапок черноморских кустарников, озаренная светом радостных улыбок старых и новых друзей, счастливыми объятиями тех, кто оказался в эти прекрасные 3 дня на гостеприимной лазаревской земле на Черноморском побережье Краснодарского края… Именно здесь с 27 по 29 марта при поддержке Комитета Государственной Думы по образованию и науке РФ, «Учительской газеты» и Фонда образовательных проектов «РостОК» проходил межрегиональный молодежный педагогический форум «От наставничества к профессионализму молодых», в котором приняли участие молодые и опытные педагоги из Ростовской, Московской, Волгоградской, Ульяновской областей и Республики Адыгея.
В первый день ранним утром нас встретила прямо на перроне Галина Нестеренко, координатор образовательных проектов и бессменный организатор этого уже традиционного молодежного форума. Свежая, бодрая, сияющая энергией и молодым задором Галина Михайловна приветствовала нас и рассаживала по автобусам. А мы, млея под лучами южного утреннего солнца, вдыхая долгожданный теплый воздух весны, оживали в предвкушении чудесных событий и встреч. И они не заставили себя ждать: в 12.00 в конференц-зале уютного и комфортабельного пансионата «Гренада» собрались 110 участников форума в торжественной и одновременно очень теплой обстановке и дали старт этому замечательному событию. Особый вдохновляющий настрой церемонии открытия придали приветствие от заместителя председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке РФ Ларисы Тутовой и участие в мероприятии школьников – будущих педагогов, учащихся педагогических классов лицея №57 г. Ростова-на-Дону и средней школы №11 г. Электростали. В адрес участников звучали слова приветствия и напутствия от организационного комитета форума: заслуженного учителя РФ Галины Нестеренко, директора Лицея Южного федерального университета Анны Дмитровой. Памятные сувениры, выступления профессиональных клубов, шуточные песни про педагогическую жизнь, обмен приветствиями и пожеланиями на эти три дня – таков был светлый и радостный посыл молодежного форума. Церемония открытия завершилась акцией памяти погибших в городе Кемерове: сотня черно-белых воздушных шаров взмыла в весеннее небо…Во второй половине дня живой интерес педагогов вызвало обсуждение на открытой трибуне вопроса «От педагогического класса к педагогу в классе». Участниками круглого стола стали Галина Скударева, заведующая кафедрой педагогики ГГТУ из Московской области, директора ростовских школ Ольга Бакалова и Алла Хаспекян, директор средней школы №11 г. Электростали Марина Азарова и учитель иностранного языка волгоградской гимназии Елена Власова. Как не потерять педагогический контингент на пути от вуза к школе? Каким должен быть будущий педагог? Как правильно организовать школу молодого педагога в каждом образовательном заведении? Как повысить престиж профессии учителя? Эти актуальные вопросы волновали каждого сидящего в зале и долго не утихали, вызывая самые разноречивые мнения участников форума. Завершился этот рабочий день участием в психологическом тренинге «Мы команда…» под руководством победителя Всероссийского конкурса «Педагог-психолог»-2017 Ирины Ногай. К вечерней культурной программе «За чашкой чая» слушатели форума подошли сплоченно и энергично, с энтузиазмом выполняя танцевальную физкультурную разминку под мелодии разных стран мира в рамках мастер-класса «По странам и континентам», проведенного представителями педагогического клуба «Профессионал» г. Шахты.День второй был насыщен творческими мастерскими и мастер-классами профессионалов – педагогов-наставников, победителей и призеров конкурсов профессионального мастерства «Учитель года» разных лет: директор и заместитель директора Лицея ЮФУ Анна Дмитрова и Марина Мирошник представили реализацию своего опыта работы, оказалось, что проектная деятельность, о которой сказано, казалось бы, все, – явление многогранное и непознанное, и на примере бессмертной поэмы Н.В.Гоголя Анна Владимировна рассказала об этом свежо и ново. Об особенностях работы с учащимися, «живущими в Сети», довелось рассказывать мне. Как русский язык встраивается в новую коммуникативную среду и развивается в ней? Как трансформируются старые жанры и появляются ли новые? Как цифровая среда влияет на наши повседневные практики – диалогическое общение, чтение, изучение языка? К обсуждению этих вопросов я привлекла и молодых педагогов, и руководителей образовательных организаций, и учащихся педагогических классов.Секретами успеха поделились педагоги ремонтненской гимназии №1, серебряного призера Всероссийского конкурса «Успешная школа»… Эстафету подхватили участники форума из Республики Адыгея, Волгоградской и Московской областей… А для ребят – будущих педагогов были проведены особый мастер-класс по организации проектной деятельности лауреатом регионального этапа конкурса «Учитель года России»-2013 Светланой Малькевич и замечательный живой урок по математике «Как интересно решать задачи», который дала Галина Гречкина, воспитавшая не одно поколение преемников.Совместная экскурсия по живописным местам Черноморского побережья и вечерняя программа – педагогический капустник – помогли раскрыть новые грани участников молодежного форума, еще крепче сплотить будущих и настоящих учителей! Весенние мотивы как посыл к творчеству учителя продемонстрировали участники форума из Волгограда, спортивная акробатика как атрибут здоровой жизни задала спортивный вектор форуму в выступлении учителя физической культуры из с. Ремонтное Ю.В.Мирной и продолжилась в мастер-классе волгоградцев «Встречаем гостей чемпионата мира по футболу-2018»…В завершающий, третий, день команда слушателей принимала участие в творческих мастерских начинающих педагогов: электронное портфолио, развитие творческих способностей, скорочтение, поиск, организация экошколы… Конечно, выступали и опытные педагоги. Интересный разговор организовал с участниками форума учитель истории и обществознания Олег Казаков. Оказалось, что есть немалое количество методик, чтобы успешно освоить такие, казалось бы, трудоемкие реалии, как исторические даты и лица, подключив знания об особенностях психологических типов ребят. Особый интерес проявили учителя к участию в обсуждении опыта работы с ребятами, имеющими особенности в развитии, ограниченные возможности здоровья. «Все дети могут учиться!» – смогла убедить участников разговора Кулеш Мария, учитель обществознания средней школы №4 Аксайского района Ростовской области, поделившись находками в работе с детьми с ОВЗ. И все же главными в этот день были они – молодые, начинающие учителя. Энергичные, зажигательные и вдохновляющие выступления молодых педагогов позволили участникам форума окончательно утвердиться в мысли о том, что у нашего образования есть не только замечательные традиции, но и, несомненно, прекрасное будущее!Думаю, выражу общее мнение, подводя итог этим прекрасным трем дням, которые придали сил и профессиональной бодрости каждому из участников форума: как нужны такие встречи и как важно, чтобы были такие замечательные люди, как Галина Нестеренко, создатель, идейный вдохновитель и бессменный организатор «полета наших душ».Светлана КОЛЕСНИЧЕНКО, учитель русского языка и литературы, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2013, г. Гуково, Ростовская область
Выбор читателей
Комментарии