search
main
0

Святая наука – расслышать друг друга

Сегодня в центре внимания живой человек

Интервью, диалог с человеком – вот что сближает, открывает дорогу к взаимопониманию. На обложке книги главного редактора «Учительской газеты» Арслана Хасавова «Диалоги о главном», презентация которой состоялась 4 июня в рамках книжного фестиваля «Красная площадь», – фотографии его собеседников. Глуховский, Проханов, Садовничий, Асмолов, Лимонов, Касперский, Бокерия, Васильева, Степашин, многие другие – разные профессии, разные взгляды на жизнь, разные политические позиции. Но все они одинаково важны и интересны. Все они отражают эпоху.

Презентация книги прошла в Демонстрационном зале ГУМа в формате «паблик-ток». Темой обсуждения стал жанр интервью в цифровую эпоху. Почему именно в наше время этот жанр приобретает особую популярность, разбирались эксперты и гости мероприятия, среди которых было много юных журналистов – учащихся московских медиаклассов. Экспертами выступили декан факультета МГУ имени М.В.Ломоносова академик РАО Елена Леонидовна Вартанова, в режиме видеотрансляции – ординарный профессор НИУ «Высшая школа экономики», писатель и публицист Александр Архангельский, тележурналист, общественный деятель, директор АНО «АртМедиаОбразование», ведущая программы «Десять фотографий» на телеканале «Звезда» Арина Шарапова.

Первый вопрос был задан Елене Леонидовне: «Почему жанр интервью сегодня становится более востребованным по сравнению с другими?» Ее ответ был довольно понятен: технический прогресс принес с собой и так называемую алгоритмическую журналистику – некоторые тексты теперь создаются специальными программами или ботами. Однако если для обработки новостей и сухих фактов из разряда «кто-что-где-когда-как» это существенная оптимизация процесса, то для более индивидуальных вещей (аналитические статьи, репортажи, интервью) электронный алгоритм не может быть полезен: сразу полезет наружу фальшь. Теперь же мир снова поворачивается к живому человеку. Этот живой человек в его ответах, эмоциях, в тембре речи. Равно как и интервьюер, как не менее интересный и достойный внимания персонаж. При этом у каждого интервьюера остается своя специфика, свои, может быть, фирменные вопросы. Кстати, не был обойден вниманием и вопрос-мем Юрия Дудя (признан в РФ иностранным агентом) «Сколько ты зарабатываешь?» в качестве скорее антипримера панибратского отношения журналиста к гостю.

Арина Шарапова на вопрос «Что самое главное в искусстве интервью?» ответила так: «Любить людей, быть заинтересованным в общении. …Если вы молчун и не любите разговаривать, если вы человек в себе, у вас интервью вряд ли получится. И мне кажется, самые интересные интервью получаются у тех, кто ждет гостя».

Евгений Александрович Ямбург, академик РАО, директор школы №109, заслуженный учитель России, заострил внимание на приоритете понятия диалога в контексте встречи, потому что именно встречное движение, диалог – это то, что нужно сегодня человечеству больше всего. Это то, что Окуджава называл «святой наукой – расслышать друг друга». Возможность и желание услышать противоположную точку зрения спасает от фейков, от постправды, от монополии на интерпретацию тех или иных слов или событий.

Директор школы №1409, лауреат Премии Президента России в области образования Ирина Викторовна Ильичева в своем выступлении предложила подарить книгу «Диалоги о главном» каждому сегодняшнему выпускнику 11-го класса и отметила: «Эта книга является напутствием в жизни. Это же наставники, которые не просто оставят след в жизни нашего сегодняшнего поколения, а сотворят еще очень много великих дел».

Рубен Валерьевич Маркарьян, ведущий телеканала НТВ, известный адвокат, задал вопрос, который, по его словам, всегда задает его собственный издатель: «Зачем эта книга? Она уже вышла ранее в «цифре», а печатное издание – это попытка на традиционном бумажном носителе оставить след в истории, когда отключат электричество?»

Эту же мысль продолжила Елена Леонидовна Вартанова уже ближе к концу встречи: при возможном отключении Интернета всегда остаются бумажные носители, поэтому интервью, собранные в книге Арслана Хасавова, при любых обстоятельствах будут представлять собой хранилище сведений о нашем времени для историков далекого будущего. Именно поэтому все сколь бы то ни было значимые интервью, вышедшие в аудио- или видеоформате, отметила декан журфака МГУ, стоило бы расшифровывать и издавать на бумаге, ведь, как показывает многовековая практика, именно библиографические источники самые надежные и долговечные.

Не случайно одной из первых номинаций, которую Арслан Дагирович озвучил на вручении дипломов финалистам конкурса школьных медиакоманд «Первое медиа», состоявшемся в конце встречи, стали «Печатные медиа». Первой премии удостоился школьный редакционный коллектив научно-популярного альманаха «Бозон Хиггса» (школа №1517).

Конкурс «Первое медиа», учрежденный АНО «Школьный пресс-центр» и реализованный при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и «Учительской газеты», проводился среди юных журналистов столицы по пяти номинациям: «Тележурналистика» (победитель – команда детской студии «ТелеИдея» школы №1329), «Печатные медиа», «Фотожурналистика» (победитель – команда школьного медиацентра школы №771), «Новые медиа» (победитель – редакция Телеграм-канала Figure_skating_fun школы №1409), «Радиожурналистика» (победитель – команда детской студии «ТелеИдея» школы №1329).

Кроме того, вручили еще три специальные премии. Несмотря на то что конкурс проводился в Москве, регионы прислали большое количество заявок, и поэтому проигнорировать их, по словам организаторов, было невозможно. Поэтому было решено учредить спецноминацию «Лучшая заявка из региона», где лучшими стали ребята из медиацентра School_Media (муринская СОШ №3, Ленинградская область, Всеволожский район, г. Мурино). Другую спецноминацию – «Я люблю тебя, Москва!» – учредили, как нам рассказал координатор конкурса Иван Коротков, по причине того, что среди проектов было много столичной тематики. Ее вручили команде «МедиаклассTV» (школа №2086). А лучшим руководителем школьного медиа стала Екатерина Эдуардовна Ощепкова, куратор проекта «Медиа­класс в московской школе» (школа №1517).

Энтузиазм и живой интерес в глазах школьников, которые хотят стать профессионалами медиасферы и уже сегодня делают к этому большие шаги, участвуя в серьезных паблик-токах, побеждая в соревнованиях, убеждают в мысли, что, как бы ни развивались технологии, журналистика всегда останется той сферой человеческой деятельности, которую будут делать люди для людей.

Василий СЕЛИВЕРСТОВ, Иван СЕРГЕЕВ, фото Михаила КУЗМИНСКОГО

 

Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте