Студенты соцгума в ТГУ получат вторую специальность на «цифровых кафедрах»

Учащиеся социогуманитарных факультетов в Томском госуниверситете смогут получить дополнительную квалификацию по дата-аналитике и медиамаркетингу.

Как сообщается на сайте ТГУ, образовательные программы по дата-аналитике и медиамаркетингу будут проводиться в рамках федерального проекта по созданию «цифровых кафедр» в вузах – участниках программы «Приоритет 2030».

Образовательные программы в сфере цифровых компетенций и социальных медиа предложены Высшей школой журналистики и Центром прикладного анализа больших данных ТГУ. Программа профпереподготовки по аналитике данных позволит студентам овладеть базовыми инструментами дата-аналитики данных, они смогут стать «цифровыми исследователями». Программа адресована студентам социогуманитарных факультетов, она уделяет повышенное внимание к инструментам low-code и медиаупаковке итогов исследований.

По словам профессора Юлии Эмер, проректора ТГУ по информационной политике и цифровым коммуникациям, навыки работы с большими данными критически важны современным исследователям. Ранее программа по big data в междисциплинарных командах уже реализовывалась в школе анализа данных «Data Hogwarts». Умение работать в сфере цифровых исследований позднее может быть использовано в факультетских направлениях.

По второй программе профпереподготовки – «Цифровая журналистика и социальные медиа» – студентам предстоит изучать проблемное поле онлайн-журналистики, основы медиамаркетинга. Их научат создавать материалы в различных онлайн-форматах, студенты познакомятся с основами медиадизайна и упаковки новых продуктов. В итоге они запустят собственный медиапроект. Позднее данный курс используют в качестве механизма создания университетских и факультетских SMM-команд, которые обеспечат присутствие вуза в цифровом пространстве На это надеется декан Высшей школы журналистики ТГУ Илья Мясников.

«Цифровые кафедры» являются совместным проектом Минобрнауки России и Минцифры. Он  позволит создать возможности для повышения квалификации и получения новой профессии в сфере информационных технологий. Проектом предусмотрены 2 направления подготовки: для обучающихся по профильным ИТ-направлениям и для тех, чья специальность не относится к данной сфере. Предполагается, что в текущем году на обучение по проекту «Цифровые кафедры» зачислят более 80 тысяч человек, а к 2024 году – более 147 тысяч.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что с нового учебного года «цифровые кафедры» заработают более чем в 100 вузах России. Также сообщалось о подготовке студентов на «цифровых кафедрах» в Северо-Кавказском университете.