Столичные педагоги выступили на книжном фестивале «Красная площадь»

Со 2 по 6 июня в Москве вновь состоялся крупнейший литературный фестиваль страны «Красная площадь». В рамках мероприятия перед книголюбами вступили столичные педагоги. Они рассказали гостям о современных методиках преподавания литературы, неизвестных фактах из жизни Александра Пушкина и многом другом.

Как сообщили в пресс-службе мэрии Москвы, главной темой фестиваля в этом сезоне стали темы, посвященные образованию, науке и педагогике. В числе гостей и спикеров мероприятия были столичные учителя, которые активно участвовали в обсуждении различных вопросов, связанных с литературой и физикой.

Одним из выступающих был доктор физико-математических наук Антон Трушечкин. В своей лекции «Таинственный квантовый мир: от загадок к технологиям» он рассказал о различных явлениях и их практическом применении. В своем выступлении ученый обратил внимание слушателей на то, что с появлением квантовых компьютеров, которые смогут решать сложные математические задачи быстрее современных, проблема информационной безопасности может стать особенно актуальной. По его словам, вопрос защищенности персональных данных в перспективе можно будет решить с помощью квантовой криптографии.

В рамках празднования Дня рождения Александра Пушкина, учитель русского языка и литературы Сергей Валюгин выступил с лекцией «Как и зачем читать Пушкина детям». По его мнению, школьникам важно не просто изучать биографию писателя, а погружаться в глубинный смысл произведений. Для этого педагог предлагает своим воспитанникам разгадывать шифры и загадки, содержащиеся в текстах Пушкина.

Стоит отметить, что на фестивале также состоялся круглый стол, организованный Государственным музеем истории русской литературы имени В. И. Даля. Встреча была посвящена теме «Как заинтересовать современных школьников русской классикой XIX — начала XX веков». Учителя поделились своим опытом преподавания литературы и рассказали об интересных методах и приемах, которые задействуют в работе, чтобы привлечь внимание подростков к изучению и анализу произведений. Так, например, на своих занятиях московские педагоги предлагают учащимся сравнивать героев литературных текстов с шахматными фигурами.

Мероприятия для педагогов были организованы Корпоративным университетом московского образования, под эгидой столичного Департамента образования и науки. Эти встречи позволяют учителям обмениваться опытом, узнавать о новых подходах и методиках преподавания, а также повышать свою квалификацию.