На чтение: ≈ 7 мин.Продолжается регистрация в онлайн-школе по подготовке к ЕГЭ. Дистанционная школа для учеников 10 и 11-х классов работает на сайте «Учительской газеты» уже второй сезон. В расписании – все предметы ЕГЭ. Онлайн-курсы ведут лучшие педагоги страны – победители и лауреаты Всероссийского конкурса «Учитель года России» разных лет. Изучать теорию, тренироваться, выполняя тесты и домашние задания, ученики могут в любое удобное для них время.
Процесс обучения в онлайн-школе выстроен так, что включиться в него можно с любого урока. Доступ к материалам курсов ученики получают после оплаты регистрационного взноса – 300 рублей за один предмет. Посмотреть описание курсов, тематические планы занятий и познакомиться с учителями можно на сайте онлайн-школы school.ug.ru. У вас есть вопросы? Задайте их по телефону (495) 607-9340 или по электронному адресу agataiagata@yandex.ruБиологияСергей Циклов, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года-2002», педагог онлайн-школы по курсу «Биология»» Полгода до часа ХЗдравствуйте, ребята!Теперь в онлайн-школе «УГ» есть курс и для тех, кто решил сдавать ЕГЭ по биологии. И раз уж вы читаете эти строки, значит, скорее всего, уже сделали свой выбор и намерены вести серьезную подготовку. Поэтому позвольте представиться: я ваш новый учитель – Циклов Сергей Борисович.Я работаю в общеобразовательной школе города Кольчугино (Владимирская область), и каждый год мои ребята сдают ЕГЭ по биологии. Как показывают мои наблюдения, наиболее успешно с экзаменом справляются те, кто начал своевременную подготовку. У нас с вами есть полгода. Это достаточный срок, чтобы вспомнить забытое из прошлых курсов биологии и разобрать кое-что не совсем понятное из курса текущего. Но у нас всего восемь занятий. Поэтому считаю необходимым сосредоточиться на самых важных моментах курса общей биологии. Почему именно общая биология? Во-первых, потому, что с «растениями, животными и человеком» (я имею в виду курсы биологии за 6-8-е классы) можно разобраться самостоятельно, хотя мимо них мы все равно не пройдем и так или иначе коснемся многих вопросов. А во-вторых, потому, что задания, связанные с курсом общей биологии, занимают большую долю в материале экзамена. А уж задачи по генетике и молекулярной биологии в последние годы стали обязательным элементом части С. Поэтому предлагаю ознакомиться с планом занятий и настроиться на серьезную работу.Тематический план занятий1. Реализация наследственной информации в клетке. Решение задач по молекулярной биологии.2. Размножение и развитие организма: деление клетки, половое и бесполое размножение.3. Основы генетики: моногибридное скрещивание, неполное доминирование, множественный аллелизм. Решение задач на независимое наследование при дигибридном скрещивании.4. Генетика пола. Сцепленное с полом наследование. Сцепленное наследование при дигибридном скрещивании.5. Обмен веществ. Энергетический обмен. Фотосинтез.6. Селекция. Методы селекции.7. Эволюция органического мира.8. Основы экологии.Информатика и ИКТРоман Наливкин, победитель конкурса «Учитель года Воронежской области-2007», педагог онлайн-школы по курсу «Информатика и ИКТ»Теория алгоритмовЗдравствуйте, уважаемые ученики!Вам предстоит сдавать экзамен по информатике? Взвесим возможности. Определимся с успешной стратегией. Информатика – наука прикладная, а значит, так или иначе ответы на некоторые вопросы вы уже знаете. И не потому, что изучаете этот предмет, а потому, что так устроена жизнь. Чтобы это использовать, нужно наблюдать, формулировать и запоминать. Другие вопросы, имеющие менее прикладной характер, вы рассматриваете на уроках информатики. Это тоже нужно использовать. Использовать, понимая и применяя. И третьи вопросы – это вопросы, возникающие лично у вас, во время подготовки к экзамену. Ответы на эти вопросы мы будем искать совместно на наших уроках.Уроков будет ровно восемь. На каждом из них вы будете изучать теоретический материал (или повторять, если уже с ним знакомы) и решать задачи. То есть самостоятельно искать верные ответы на вопросы. Если вопросы возникнут у вас, то вместе с вами искать ответы буду я. Эту возможность нужно использовать. Для выполнения заданий одного урока у нас будет две недели. Для перевыполнения достаточно просто желания. Учитывая классификацию вопросов, указанную во втором абзаце этого текста, все прикладные темы мы рассмотрим на первом уроке, а остальные постараемся изучить более детально на последующих. По два занятия мы используем на самые объемные темы «Теория алгоритмов» и «Программирование». Эти темы по праву занимают особое место и в курсе информатики, и в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ. Если вы дочитали этот текст до конца, значит, к вашим возможностям можно добавить еще усидчивость, любопытство и умение добраться до сути. А это тоже нужно использовать. Своевременное и максимально полное использование всех имеющихся возможностей – это и есть наша успешная стратегия.Тематический план занятий1. Архитектура компьютеров и компьютерных сетей. Технология поиска и хранения информации. Телекоммуникационные технологии. Моделирование и компьютерный эксперимент. Обработка графической и звуковой информации. Обработка числовой информации.2. Информация и ее кодирование.3. Системы счисления.4. Основы логики.5. Теория алгоритмов – 1.6. Теория алгоритмов – 2.7. Программирование – 1.8. Программирование – 2.
Выбор читателей
Комментарии