Стиль и образ мыслей

Программа “Мой выбор” продолжает завоевывать все новых и искренних сторонников. Учителя считают, что она изменила их самих, она становится стилем жизни подростков, образом их мыслей. Для этих ребят обычно, естественно делать свой собственный выбор в различных жизненных ситуациях, полагаясь только на себя, ощущая при этом собственную ответственность.

Как уже сообщалось, в сентябре – декабре прошлого года программа “Мой выбор” прошла апробацию в 42 школах 13 регионов России. По ее итогам Департаментом общего и среднего образования программе “Мой выбор” присвоен гриф “Допущено”.
В марте-апреле в 6 новых регионах страны прошли презентации учебного курса для представителей департаментов образования, директоров, методистов и учителей школ. Состоялось 56 учебно-методических семинаров. На данный момент обучение по преподаванию программы прошли около 1000 педагогов.
В апреле прошел очередной учебно-методический семинар по общеобразовательной программе “Мой выбор”, который состоялся в доме отдыха “Елочка” в Подмосковье. Сюда были приглашены учителя истории и обществознания, заместители директоров школ по воспитательной работе, преподаватели Институтов развития образования из пятнадцати территорий, в том числе из Кирова, Татарстана, Саратова, Волгограда, Тюмени. Организаторы семинара считали своей основной задачей – подготовить преподавателей курса “Мой выбор”, научить их проводить методические занятия с учителями своих регионов.
По сложившейся традиции сначала состоялась презентация программы. Слушатели узнали историю ее создания, посмотрели тематический документальный фильм. Открывая семинар, главный редактор “Учительской газеты”, президент Межрегиональной ассоциации “За гражданское образование” Петр Положевец рассказал о предстоящем реформировании школы, подчеркнув, что курс “Мой выбор” может стать одним из вариантов нового содержания образования.
Координатор программы Юрий Масюк познакомил слушателей с ходом эксперимента и планами дальнейшего использования ее в школах страны. Руководитель учебно-методического центра Вера Колупаева представила участникам методическое обеспечение программы.
Основной частью семинара стали семь практических уроков: “Человек свободного общества”, “Свобода и ответственность”, “Учимся строить отношения”, “Я и политика”, “Мое здоровье”, “СМИ – четвертая власть”, “Преступление и наказание”. Занятия вели авторы курса: доцент Академии повышения квалификации работников образования Андрей Иоффе, заместитель директора московской школы N 199 кандидат педагогических наук Ирина Ахметова, педагоги раменской гимназии N 1 Татьяна Иванова и Галина Смирнова.
И учителя, и представители администрации с одинаковым интересом и активностью обсуждали план курса, программу, его структуру. В итоге они получили методический инструментарий для проведения уроков, причем по нескольким вариантам, что позволяет учитывать разную степень подготовки школьников, а также умело направлять работу по группам.
В процессе обсуждения разных способов применения курса в учебном процессе слушатели пришли к выводу о том, что он многофункционален: его можно преподавать и как самостоятельный предмет, и в составе граждановедческих и обществоведческих дисциплин, а также на основе его проводить внеклассные часы, использовать при проведении социальной практики школьников, в работе с трудными и социально запущенными подростками.
В последний, заключительный день участники семинара, по их собственным отзывам, почувствовали себя безоговорочными сторонниками программы “Мой выбор”. Ее философия стала их философией. Казалось бы, всего за четыре дня трудно стать единомышленниками, объединенными одной общей идеей. Но так было и на прошлых семинарах, так стало и на этом. Участники его осознали, что они получили наиболее совершенный из всех им ранее известных курсов, с помощью которого они смогут решить проблемы, стоящие перед сегодняшней школой, и прежде всего воспитать ответственную личность.
Авторский коллектив заканчивает доработку учебников, учитывая предложения и замечания экспертов, учителей, а также самих ребят. В мае учебники будут изданы, в июне поступят в школы, чтобы с сентября по этим учебным пособиям можно было проводить занятия.
Созданы две творческие лаборатории. Одна – в Самаре – по применению учебного курса “Мой выбор” во внеклассной работе, ее возглавляет Ольга Правдина, заместитель директора школы N 148. Другая – в Брянске. Она занимается разработкой методик для социальной практики учащихся. Руководит ею директор школы N 24 Надежда Виноградова. Здесь уже прошли семь семинаров из намеченных десяти, на которых были обучены 207 человек.
Последующие семинары пройдут в мае-июне, затем в августе и сентябре с представителями новых регионов России.

Маргарита КУРГАНОВА