На чтение: ≈ 5 мин.Мелодии, которые победили в конкурсе, в 2026 году заменят привычные звонки в российских школах, а лучшие афиши станут визитной карточкой проекта и дополнительным поводом поговорить в школе о театре, классической музыке и роли культуры в жизни. Об этом сообщили в пресс-службе Министерства просвещения.
Минпросвещения России сообщило о подведении итогов федерального этапа Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного творчества «Мелодии вместо звонков». В рамках конкурса определены школьные мелодии и афиши, которые в марте 2026 года создадут настроение для уроков по всей стране.
«Финал конкурса «Мелодии вместо звонков» объединил юных авторов более 60 работ, став не просто состязанием, а настоящей творческой лабораторией. Через призму искусства, изучение культурных основ школьники были вовлечены в созидательную деятельность, вдохновлялись на новые проекты. Их работы – яркий пример для сверстников по всей стране», – заявил министр просвещения Сергей Кравцов.
На конкурс школьники предложили свои варианты, как должна «звучать» современная школа. Темы конкурса были посвящены крупным культурным событиям 2026 года: 250-летие Большого театра России, 150-летие Союза театральных деятелей и 135-летие со дня рождения одного из крупнейших композиторов XX века Сергея Прокофьева.
В номинации «Мелодия школьного звонка» были выбраны 6 работ. По мнению жюри, эти мелодии лучше всего объединили музыку, школьную жизнь и заявленные юбилейные темы. В блоке, посвященном 250-летию Большого театра России, победу одержали ребята из Ольской детской школы искусств Магаданской области с композицией «Звучит первый звонок» и учащиеся Гимназии имени Подольских курсантов Московской области, представившие работу «Лебединое озеро» Петра Чайковского.
В блоке, посвященном 150-летнему юбилею Союза театральных деятелей России, лучшими стали школьники из Санкт-Петербурга и Магадана. Конкурсная работа, посвященная хиту «Команда молодости нашей» на музыку Александры Пахмутовой и стихи Николая Добронравова, принесла победу ребятам из Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных. Участники конкурса из Ольской детской школы искусств Магаданской области представили авторскую композицию «В споре рождается истина».
Тему 135-летия со дня рождения Сергея Прокофьева участники раскрывали через знаменитые произведения композитора. Жюри отметило работу «Взмах дирижерской палочки», созданную воспитанниками Ольской детской школы искусств Магаданской области, а также интерпретацию темы из симфонической сказки «Петя и волк», подготовленную учащимися школы №61 города Краснодара.
В номинации «Афиша месяца» победили ребята, сумевшие передать атмосферу повседневной школьной жизни с помощью языка современного плаката. Среди работ в честь 250-летия Большого театра жюри отметило афиши «Сердце России» из Новосадовской средней школы Белгородской области и «Большой – на все времена. Творчество – для всех поколений» из школы №13 города Ставрополя.
Авторами лучших графических работ, посвященных юбилею Сергея Прокофьева, были признаны школьники из Московской области. Жюри отметило постер «Прокофьев. За гранью ноты» учащихся школы №12 им. В.П. Чкалова городского округа Щелково и композицию «Музыка С.С. Прокофьева сквозь время и пространство» Центра образования №35 села Кудиново.
Результаты и протоколы итогов конкурса можно посмотреть на сайте Центра всестороннего развития детей «Прогресс».
Выбор читателей
Комментарии