Средство объединения образовательного комплекса

Что сделать для того, чтобы объединить образовательный комплекс? Какое выбрать содержание, чтобы процесс образовательной интеграции был менее болезненным для коллективов реорганизуемых школ?

Деятельностный подход к объединительному процессу подойдет как нельзя кстати, ведь содержательная деятельность способствует становлению норм демократической культуры, формирует навыки общения, развивает гражданские, патриотические чувства, а также чувство сопричастности ко всему происходящему в окружающем нас мире. Образовательному комплексу необходима деятельность, которая бы объединила всех: родителей, учителей и учащихся. У такой деятельности должна быть тема, которую будут реализовывать в мероприятиях всего учебного года. Прежде всего, необходимо разработать план, где все участники такого проекта – классные руководители, учителя-предметники, родители и учащиеся – выполняют свою роль. Взаимодействие всех участников в такой деятельности поможет коллегам узнать лучше друг друга и сделает процесс адаптации к новым условиям менее болезненным. Ведь активная и полезная деятельность объединяет лучше всего. На примере нашей школы можно увидеть, какие общешкольные проекты объединяют взросло-детский коллектив.Общешкольный проект: «Месяц профессий»Очень важно проводить в школе профориентационную работу, ведь каждый ученик задумывается о том, кем он станет и чем будет заниматься в дальнейшей жизни. В школе важно подобрать интересные формы работы, которые не просто давали бы нужную информацию, но и формировали личность, умеющую делать выбор. В рамках «месячника профессий» во всех классах у нас проходят классные часы, на которые приглашают специалистов из разных профессиональных областей, в том числе и родителей. Во всей школе проводят интеллектуальные игры на тему «Профессии». Нам очень дороги наши выпускники, мы гордимся их профессиональными успехами, поэтому в школе организуем специальную пресс-конференцию, на которой выпускники рассказывают ребятам об особенностях своих профессий, карьерных движениях и перспективах развития профессиональных областей. На первом этаже школы оформляют познавательный стенд, на котором размещают названия оригинальных и редких профессий. Цель этого общешкольного проекта – подготовить учащихся к процессу профессионального самоопределения.Общешкольный проект: «Проект от класса»Одна из задач современной школы – развитие познавательной активности ребят. Современные технические средства, которые сейчас имеют в наличии школы и ребята, можно использовать для развития их кругозора и творческих способностей. Такой проект поможет объединить не только классные коллективы, но и родителей. Для этого каждому классу дают задание: выбрать интересное место в городе. Ребята изучают его историю, выезжают на это место, снимают о нем познавательный видеоролик, который потом представляют на фестивале «Проекты класса». На фестивале ребята просматривают видеоролики классов, обмениваются мнениями и впечатлениями, затем жюри выбирает лучший проект. Так постепенно можно создать «банк познавательных роликов», сделанных самими учениками. На протяжении целого месяца вся школа участвует в интересной, познавательной и творческой деятельности.Общешкольный проект: «Память поколений»Патриотическое воспитание – одна из основных задач воспитательной работы в школе. В связи с этим большое внимание мы уделяем памятным событиям Великой Отечественной войны. В течение всего года в школе проходят различные мероприятия: встречи с ветеранами, конкурс сочинений, выставки рисунков, ребята ставят спектакли. Но один проект стал центральным и особенно важным для школы. Это волонтерская деятельность. В этом нам помогает Совет ветеранов нашего района. Каждый класс ведет шефскую работу с конкретным ветераном Великой Отечественной войны. Учащиеся посещают ветеранов на дому, при необходимости помогают им в решении бытовых вопросов; приглашают их на классные часы, где с интересом узнают о судьбах ветеранов и их военном пути. Потом ребята участвуют в метапредметной олимпиаде, где они описывают свои впечатления такого важного взаимодействия поколений. Такая деятельность важна для формирования патриотических качеств и несет высоконравственную задачу проявления уважения к старшему поколению.Общешкольный проект: «Подарок выпускнику»По окончании учебного года школа прощается со своими выпускниками. У каждого класса (ученика) есть возможность сделать подарок, который останется в памяти выпускника надолго. Ребята всех классов придумывают образ, который потом воплощают в инсталляцию на первом этаже школы или даже на школьном дворе. Это материализованная мечта учеников, воплощенная в творческом продукте, который представляет на «выставке идей» каждый класс. В последний учебный день происходит презентация такого проекта, который становится подарком каждому выпускнику. В таких общешкольных проектах каждый ее участник становится главной частью чего-то большого и значимого. У каждого своя роль, своя задача, и каждый находит себя, поскольку такие проекты могут охватить широкий спектр различных видов деятельности. Вся школа ощущает философское и творческое единение.Артем КОНДРАШОВ, директор школы №1927