Спортивная грамматика. В Узбекистане равняются на Россию

«Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка». Слова этой когда-то известной песни невольно вспомнились при первом же взгляде на разложенные на столе в аккуратные стопочки сигнальные листы… азбуки физкультуры и спорта. Если бы первопечатник Иван Федоров мог предположить, что у его знаменитых «Аз, Буки, Веди…» появится через несколько веков младшая сестра – спортивная азбука или физкультурный букварь, он бы еще раз осознал, какой замечательный ключ знаний подарила людям его первая книга.

В среднем три месяца ушло от старта до финиша учебников физкультуры для разных классов. Они создавались не с чистого листа. Их авторам Талату Усманходжаеву и Каримджану Махкамджанову, при «конструировании» структуры настольной спортивной книги школьника удалось расположить учебный материал так, чтобы он легко усваивался, чтобы обладал литературно-спортивной интригой. Были введены разделы физкультуры – основы массового спорта. Задача была поставлена так, чтобы не механически – путем повторения – запоминать основные технические приемы тех или иных видов спорта, а понимать их механизм.

Этот учебник во многом походит на своего «старшего брата» – российский учебник, многие новации которого стали ориентиром для узбекской школы.

Год здорового поколения в Узбекистане – это одновременно и год здоровья. Физкультура здесь из разряда второстепенных предметов за последнее время прочно перекочевала в число ведущих. Интересная закономерность – в тех школах Мирабадского района Ташкента, расположенных в окраинном районе Куйлюк, где работают фанатично преданные своему делу учителя физкультуры, где каждая школа имеет свою спортивную специализацию по какому-нибудь игровому виду спорта, не отмечено этой весной вспышек заболеваний, именуемых медиками ОРЗ. Как не вспомнить здесь продолжение слов песни, своеобразного спортивного гимна: «Чтобы тело и душа были молоды».

Учебники физкультуры для третьего-четвертого, пятого-шестого, седьмого-восьмого классов уже вышли в свет. Сейчас преподаватель Ташкентского института физкультуры, кандидат педагогических наук Талат Усманходжаев готовит все материалы для учебника для старших классов. И главным в нем станет то, что на вооружение берется творческий подход, когда школьника учат не зубрить приемы спортивных ноу-хау, а думать, наблюдать и схватывать, как говорится, на лету. Только это может принести в результате щедрый урожай медалей и призов. Но при всем их блеске – главное это спортивная закалка.

Узбекистан вслед за Россией стал второй страной на огромном пространстве СНГ, где увидели свет эти необычные и нужные, как воздух, учебники, способные выдержать не одно издание, так как спрос на них огромен. А если сказать более масштабно, раздвинув привычные рамки прозаического понятия – физкультура, то их можно назвать заслуженно учебниками здорового образа жизни.

Ташкент, Узбекистан