Советы профессора БЕЗРУКИХ . Как помочь подростку

Сегодня я хочу ответить на несколько писем, в которых по сути один вопрос: «Как помочь подростку 13-14 лет, у которого не складываются отношения в школе с учителями и дома с родителями?» При этом главное, что вас волнует, – принимать ли кардинальные меры (переводить в другую школу при конфликте, наказывать (бить) за непослушание и т.п.) или попробовать изменить ситуацию.

Ответ на этот вопрос однозначен – попробовать изменить ситуацию. Если вы не хотите потерять своего ребенка, если хотите, чтобы он доверял вам, надеялся на вас, знал, что в сложной ситуации вы поможете, а не оттолкнете, – другого пути нет. Безусловно, это непростой путь. С подростком сложно. Но стоит понять, ему сложно и с самим собой.

Что чаще всего возмущает взрослых в подростке – несдержанность, резкость, грубость, непослушание, пренебрежение советами взрослых. Возмущают друзья, занятия, музыка, одежда и т.д.

Тактика реагирования на эти «возмущающие» действия не отличается многообразием. Есть два типичных варианта:

Первый – перебороть подростка любой ценой, настоять на своем, навязать свою (взрослую) точку зрения – «потом будет благодарен».

Второй – безразличие, «не стоит обращать внимания, повзрослеет – пройдет».

Оба варианта не эффективны, отталкивают ребенка, рождают недоверие. Для подростков характерно стремление к независимости, они очень чувствительны к своей внешности, остро реагируют на критические замечания. Подростки переживают трудный период взросления, поиска своего «Я». Резкость, негативизм, агрессия подростка – часто просто защитная реакция. Это период, когда очень важно поддержать подростка. Для подростка важнее мнение сверстников, чем взрослых, но подросток очень нуждается и в поддержке и понимании взрослых.

Но взрослые должны захотеть понять подростка и главное – разобраться в себе, в своих переживаниях, тревогах, постараться понять причины конфликтов. Это совсем не просто, и нередко взрослые (и учителя, и родители) не могут смириться с тем, что с подростком нужно говорить на равных, уважительно и спокойно (даже если он не прав), ему нельзя приказывать, но можно убеждать, его нельзя унижать невниманием, недоверием, но стоит обсуждать все проблемы, внимательно выслушивать его мнение.

Несдержанность, нетерпение, грубость, злость и наказание – не только разрушают общение с подростком, но порой приводят к страшным последствиям. Это совсем не означает, что взрослые должны «подчиняться» подростку, потакать любому поведению. Конечно, взрослые имеют право отстаивать свою позицию, свои права и решения. Любую позицию и любое требование нужно отстаивать спокойно, аргументированно, терпеливо.

Подростки отзывчивы на внимание, доброту, уважение. Они готовы к спокойному, чуть ироничному общению, они благодарны за поддержку. Впрочем, очень часто взрослые преувеличивают проблемы, которые они не могут решить.

Попробуйте понять, какая проблема в общении с вашим ребенком беспокоит вас больше всего. Убедитесь, что вы сделали все, чтобы ваш ребенок вас понял. Настройтесь на доброжелательное понимание. Будьте справедливы. Не обсуждайте проблему «сгоряча», «на нервах», на ходу. Слушайте ребенка внимательно, с уважением отнеситесь к его аргументам. Научитесь признавать свои ошибки. Все это непросто, но мы обязательно должны научиться понимать подростков и быть рядом.